重点:有机物对植物体的作用,植物体呼吸作用的演示实验. 难点:植物呼吸作用的过程以及呼吸作用实验的设计与分析. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在做“探究植物的呼吸作用”的实验中,甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量煮熟的种子,放置在适温条件下一昼夜后,进行实验,回答下列问题:
(1)若将点燃的蜡烛伸入甲瓶,蜡烛立刻熄灭,原因是萌发的种子吸收了瓶中的
氧气
氧气
;点燃的蜡烛在乙瓶中能继续燃烧,原因是:
乙瓶中煮熟的种子没有进行呼吸作用,瓶中还有氧气供蜡烛燃烧
乙瓶中煮熟的种子没有进行呼吸作用,瓶中还有氧气供蜡烛燃烧

(2)若将甲、乙瓶分别按丙图装置进行实验,则看到

(甲\乙)排出的气体能使石灰水明显变浑浊,这是因为种子放出了
二氧化碳
二氧化碳

(3)实验中设置乙瓶的目的是
与甲对照作用
与甲对照作用

(4)甲瓶内种子萌发过程中,有机物的重量会变
(填“多”或“少”).

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某化工厂建设在河流的上游,由于化工厂不断向河流中排放污水,导致河流受到严重污染.图为该河流生态系统中的生物,生物体内的小点表示有毒物质.请回答:
(1)A为浮游藻类植物,它通过______作用制造有机物,为其它生物提供食物来源;同时释放氧气,满足水生生物生命活动的需要.
(2)鱼适于水中生活的特征有:用______呼吸,用鳍游泳.
(3)小鱼、大鱼都属于鱼类,虾、水蚤都属于节肢动物,这是根据生物的______和生理特征对生物进行分类.
(4)写出图中食物链(用字母标号):______.
(5)污水中的有毒物质将随着食物链不断地积累,图中体内有毒物质最多的生物是______.

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某化工厂建设在河流的上游,由于化工厂不断向河流中排放污水,导致河流受到严重污染.图为该河流生态系统中的生物,生物体内的小点表示有毒物质.请回答:
(1)A为浮游藻类植物,它通过______作用制造有机物,为其它生物提供食物来源;同时释放氧气,满足水生生物生命活动的需要.
(2)鱼适于水中生活的特征有:用______呼吸,用鳍游泳.
(3)小鱼、大鱼都属于鱼类,虾、水蚤都属于节肢动物,这是根据生物的______和生理特征对生物进行分类.
(4)写出图中食物链(用字母标号):______.
(5)污水中的有毒物质将随着食物链不断地积累,图中体内有毒物质最多的生物是______.

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某化工厂建设在河流的上游,由于化工厂不断向河流中排放污水,导致河流受到严重污染。下图为该河流生态系统中的生物,生物体内的小点表示有毒物质。请回答:

(1)A为浮游藻类植物,它通过_________作用制造有机
物,为其它生物提供食物来源;同时释放氧气,满足
水生生物生命活动的需要。
(2)鱼适于水中生活的特征有:用____呼吸,用鳍游泳。
(3)小鱼、大鱼都属于鱼类,虾、水蚤都属于节肢动物,
这是根据生物的_________和生理特征对生物进行分类。
(4)写出图中食物链(用字母标号):________________。
(5)污水中的有毒物质将随着食物链不断地积累,图中体
内有毒物质最多的生物是_______。

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29.某化工厂建设在河流的上游,由于化工厂不断向河流中排放污水,导致河流受到严重污染。下图为该河流生态系统中的生物,生物体内的小点表示有毒物质。请回答:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)A为浮游藻类植物,它通过_________作用制造有机

物,为其它生物提供食物来源;同时释放氧气,满足

水生生物生命活动的需要。

(2)鱼适于水中生活的特征有:用____呼吸,用鳍游泳。

(3)小鱼、大鱼都属于鱼类,虾、水蚤都属于节肢动物,

这是根据生物的_________和生理特征对生物进行分类。

(4)写出图中食物链(用字母标号):________________。

(5)污水中的有毒物质将随着食物链不断地积累,图中体

内有毒物质最多的生物是_______。

 

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