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    呼吸作用是生物的共同特征.教师通过问题:绿色植物制造的有机物除了自己利用外.还有什么作用呢?举例说明.学生通过举出实际的例子的过程.理解绿色植物制造的有机物还通过食物链.进入其他生物体内.参与构建其他生物体.并为其他生物体的生命活动提供能量.然后提问:其他生物有没有呼吸作用?学生回答人和动物等都有呼吸作用.最后得出结论:呼吸作用是生物的共同特征. 附:探究活动记录: 探究一: 请观察桌面上两个保温瓶的温度计的读数.其中 甲瓶装的是萌发的种子.乙瓶装的是煮熟的种子: 甲瓶的读数 , 乙瓶的读数 . 说明:萌发的种子能释放出 .这是 种子中的 被分解而释放出来的. 探究二: 实验A: 分别向1号.2号试管倒入澄清石灰水(约占试管 的五分之一).然后用吸管向1号试管中的石灰水吹气 (吹气时用力要轻,防止石灰水溢出),2号试管作对照. 观察现象:1号试管石灰水吹气后 . 说明:人呼出的气体中含较多的 .证明 具有使澄清石灰水变浑浊的特性. 实验B: 桌面上有两个装菜的袋子.一个装新鲜的白菜.另一个装白菜干: 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    　　呼吸作用是生物的共同特征。你能不能证明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳?

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    下列关于呼吸作用的叙述，不正确的是（　　）

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    下列关于呼吸作用的叙述，错误的是（　　）

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    下列关于呼吸作用的说法错误的是（　　）

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    （2013?福州）呼吸作用是生物的共同特征．下列能够正确表达呼吸作用过程的式子是（　　）

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