以自主学习形式学习设计实验方案.观察青蛙脚蹼内血液流动的现象. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

我国自古有“腐草化萤”、“腐肉生蛆”的说法,人们认为生命可以由非生命物质自然产生.学习了地球上生命起源的科学推测后,李敏同学对这些说法产生了怀疑,她想以“腐肉生蛆”为例设计探究实验来验证这些说法是否科学,请你帮助她共同完成.
(1)你提出的问题:
腐肉会自然产生蛆吗?
腐肉会自然产生蛆吗?

(2)你作出的假设:
腐肉不会自然产生蛆
腐肉不会自然产生蛆

(3)设计实验方案:①取大小相同的烧杯,编号为甲、乙;
②在甲、乙烧杯中各放入一块
大小
大小
的新鲜猪肉;
③甲烧杯
用布封口
用布封口
处理,乙烧杯不作任何处理;
④把甲、乙两烧杯同时放到有苍蝇的环境中,几天后观察并记录现象.
(4)实验现象:甲、乙两烧杯内的肉
腐败变质
腐败变质
,甲烧杯中的肉
没有蛆
没有蛆
,乙烧杯中的肉
有蛆
有蛆

(5)结论:
腐肉不会自然产生蛆
腐肉不会自然产生蛆

(6)由此可见,“腐草化萤”、“腐肉生蛆”的说法是
错误的
错误的

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我国自古有“腐草化萤”、“腐肉生蛆”的说法,人们认为生命可以由非生命物质自然产生.学习了地球上生命起源的科学推测后,李敏同学对这些说法产生了怀疑,她想以“腐肉生蛆”为例设计探究实验来验证这些说法是否科学,请你帮助她共同完成.
(1)你提出的问题:______.
(2)你作出的假设:______.
(3)设计实验方案:①取大小相同的烧杯,编号为甲、乙;
②在甲、乙烧杯中各放入一块______的新鲜猪肉;
③甲烧杯______处理,乙烧杯不作任何处理;
④把甲、乙两烧杯同时放到有苍蝇的环境中,几天后观察并记录现象.
(4)实验现象:甲、乙两烧杯内的肉______,甲烧杯中的肉______,乙烧杯中的肉______.
(5)结论:______.
(6)由此可见,“腐草化萤”、“腐肉生蛆”的说法是______.

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我国自古有“腐草化萤”、“腐肉生蛆”的说法,人们认为生命可以由非生命物质自然产生.学习了地球上生命起源的科学推测后,李敏同学对这些说法产生了怀疑,她想以“腐肉生蛆”为例设计探究实验来验证这些说法是否科学,请你帮助她共同完成.
(1)你提出的问题:______.
(2)你作出的假设:______.
(3)设计实验方案:①取大小相同的烧杯,编号为甲、乙;
②在甲、乙烧杯中各放入一块______的新鲜猪肉;
③甲烧杯______处理,乙烧杯不作任何处理;
④把甲、乙两烧杯同时放到有苍蝇的环境中,几天后观察并记录现象.
(4)实验现象:甲、乙两烧杯内的肉______,甲烧杯中的肉______,乙烧杯中的肉______.
(5)结论:______.
(6)由此可见,“腐草化萤”、“腐肉生蛆”的说法是______.

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我国自古有“腐草化萤”、“腐肉生蛆”的说法,人们认为生命可以由非生命物质自然产生.学习了地球上生命起源的科学推测后,李敏同学对这些说法产生了怀疑,她想以“腐肉生蛆”为例设计探究实验来验证这些说法是否科学,请你帮助她共同完成.
(1)你提出的问题:______.
(2)你作出的假设:______.
(3)设计实验方案:①取大小相同的烧杯,编号为甲、乙;
②在甲、乙烧杯中各放入一块______的新鲜猪肉;
③甲烧杯______处理,乙烧杯不作任何处理;
④把甲、乙两烧杯同时放到有苍蝇的环境中,几天后观察并记录现象.
(4)实验现象:甲、乙两烧杯内的肉______,甲烧杯中的肉______,乙烧杯中的肉______.
(5)结论:______.
(6)由此可见,“腐草化萤”、“腐肉生蛆”的说法是______.

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