学生 (1)学生来源目前学校以农村学生为主. (2)学生的学习状况由于学校离主城区近.家庭条件较好.成绩较好的学生一般到对岸主城区的重点中学就读.留下来的学生良莠不齐.有的学生学习目的不明确,有的学生行为习惯较差,有的学生的家长忙于做生意.疏于管理.对自己的孩子不做任何要求.放任自流.致使学校教育的效果付之东流.其学习状况可想而知.这就是所谓的“5?D2=0 (5天的学校教育很容易被2天不当的家庭教育相抵消).尽管学校的生源较差.但老师们并没有放弃.经过3年艰苦的努力.每一届学生都在原有的基础上有了较大的提高.不少学生升入到高一级学校继续学习. (3)学生的学习背景在当前形势下.生物.地理.体育.音乐.美术等学科被暂时冷落.部分学生想学也不得不忍痛割爱(升学考试学科作业多.无暇顾及).部分学生一开始就弃学.部分学生学习劲头不大(因其他学科成绩差.转而求其次).当然多数学生都意识到生命科学的重要性.尽可能地学好各门课程.我校生物教师抓住课堂这一主阵地.不失时机地向学生展示生命世界的精彩.激发起学生学习生物学的兴趣.通过近2年的新课程学习.很大一部分学生感觉生物课是有趣的.上生物课很轻松.学生表现出很大的活力. [教学目标] 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

目前,我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养餐.如图表示某营养物质在人体内的代谢过程,据图回答.
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(1)面包中以淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖,麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为〔a〕
 

(2)经过图中②此过程后,血液变成了营养丰富的
 
血.
(3)物质a进入血液后,至少需要
 
次流经心脏,才能到达下肢肌肉细胞.
(4)肌肉细胞产生的代谢废物随血液流到肾脏,形成尿液必须经过
 
 
两个生理过程.

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(2013?云南)目前,我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养餐.如图表示某营养物质在人体内的代谢过程,据图回答:

(1)面包中的淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖,此过程需要
唾液淀粉酶(或唾液)
唾液淀粉酶(或唾液)
的参与,麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为[a]
葡萄糖
葡萄糖

(2)图中②表示的生理过程是
吸收
吸收
.此过程后,血液变成了营养丰富的
静脉
静脉
血.
(3)物质a进入血液后,至少需要
2
2
次流经心脏,才能到达下肢肌肉细胞.
(4)肌肉细胞产生的代谢废物随血液流到肾脏,经过
肾小球
肾小球
的滤过(过滤)作用和肾小管的
重吸收
重吸收
作用,形成尿液,最终排出体外.

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(2013?聊城)下面是有关人体健康的相关资料,请分析回答下列问题:
材料一:聊城市2012年死亡原因监测结果(部分)
死因 人数 死因排序
心脑血管疾病 23520 1
肿瘤 6424 2
内分泌、营养和代谢疾病 693 5
传染病和寄生虫病 483 7材料二:疾病及部分原因
疾病 部分原因
肺癌 吸烟、空气污染等
糖尿病 膳食结构不合理,营养过剩
甲型H1N1流感 甲型H1N1流感病毒传播材料三:我市各中小学为促进学生的健康成长,积极落实“阳光体育1小时”,加强学校心理咨询室建设,组织学生开张社区服务实践活动,取得了良好效果.
(1)材料一中所列举的心脑血管疾病、肿瘤、内分泌、营养和代谢疾病都属于慢性、非传染性疾病.这些疾病也常被称为
现代文明
现代文明
病.
(2)监测结果显示,肺癌位居肿瘤的首位.根据材料二提供的信息,你认为预防肺癌应做到
不吸烟、减少空气污染
不吸烟、减少空气污染

(3)甲型H1N1流感是一种传染病,从计划免疫的角度看,预防传染病的有效措施是
接种疫苗
接种疫苗
;从健康的生活习惯角度看,中小学生应做到
生活有规律、合理膳食
生活有规律、合理膳食

(4)营养过剩易引起“富贵性疾病”(高血压、冠心病、高血脂症、糖尿病和肥胖症),你认为选择健康的生活方式应做到
作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等
作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等

(5)由材料三可以看出:健康的内涵应包括
身体
身体
健康、
心理
心理
健康和良好的
社会适应
社会适应
状态.

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下列各项中能称为生态系统的是(  )

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(8分)下面是有关人体健康的相关资料,请分析回答下列问题:疾病及部分原因

    材料一:                聊城市2012年死亡原因检测结果(部分)

死因

人数

死因排序

心脑血管疾病

23520

1

肿瘤

6424

2

内分泌、营养和代谢疾病

693

5

传染病和寄生虫病

483

7

    材料二:                        

疾病

部分原因

肺癌

吸烟、空气污染等

糖尿病

膳食结构不合理,营养过剩

甲型H1N1流感

甲型H1N1流感病毒传播

材料三:我市各中小学为促进学生的健康成长,积极落实“阳光体育1小时”,加强学校心理咨询室建设,组织学生开展社区服务实践活动,取得了良好效果。

(1)材料一中所列举的心脑血管疾病、肿瘤、内分泌、营养和代谢疾病都属于慢性、非传染性疾病,这些疾病也常被称为_________病。

(2)检测结果显示,肺癌位居肿瘤的首位。根据材料二提供的信息,你认为预防肺癌应做到__________。

(3)甲型H1N1流感是一种传染病,从计划免疫的角度看,预防传染病的有效措施是_________________;从健康的生活习惯角度看,中小学生应做到______________________________。

(4)营养过剩易引起“富裕性疾病”(高血压、冠心病、高血脂病,糖尿病和肥胖症),你认为选择健康的生活方式应做到_________________。

(5)由材料三可以看出,健康的内涵应包括__________健康、____________健康和良好的_______状态。

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