大自然中的大树.经过风吹雨打.依然屹立于天地之间.大风有时候把大树连根拔起.也不会使大树折断.这是为什么?是树皮的原因吗?是形成层的原因吗? 引出茎的又一结构----木质部 木质部除了具有很强的支持作用以外.还有什么功能? 实物展示茎的输导作用的实验操作. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

大米是人类的主食,如图是尿的形成过程示意图.请结合如图,根据大米在人体内的主要变化,完成下列各题.
①大米在人体内在
小肠
小肠
内以葡萄糖的形式被吸收进入血液.
②葡萄糖随着血液循环到达心脏的右心房,经过
循环再回到心脏的左心房、左心室,最后进入主动脉.
③沿着主动脉,部分血液到肾脏,如图.图中①所示的血管是
入球小动脉
入球小动脉
,图中②所示的血管是
肾小球
肾小球
,图中3所示的血管是
出球小动脉
出球小动脉
,它们流的血液都是
动脉
动脉
血.
④血液中的部分葡萄糖经过[
2
2
]
肾小球
肾小球
滤过
滤过
作用进入肾小囊,在肾小管处又被重吸收回到了
血液
血液
中.
⑤尿液的形成过程是:血液流入肾脏,经过[
2
2
]
肾小球
肾小球
的滤过作用后,形成
原尿
原尿
,再经过
肾小管
肾小管
重吸收
重吸收
作用,形成
尿液
尿液

⑥葡萄糖随着血液循环最后到达组织细胞处,在那里它被分解成
二氧化碳
二氧化碳
同时释放出
能量
能量
.这样大米的重要使命就完成了.

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当你畅游时,大自然中的鸟语花香、飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣和遐想.如图列举了几种常见动物,请结合所学知识回答有关问题:

(1)与其他动物相比,A和B类在结构上的特征是身体都由许多
体节
体节
组成.但在分类上,A属于
环节
环节
动物,B属于
节肢
节肢
动物.
(2)在发育方面,B和C的突出特征是都为
变态发育
变态发育

(3)所列动物中,对绿色植物的繁殖帮助最大的是
B
B
,这类动物营群体生活,具有一系列的
社会
社会
行为.
(4)A、B与C、D、E的主要区别是身体背部没有
脊柱
脊柱

(5)E的生殖和发育过程一般包括
求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏
求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏
等几个阶段.每个阶段都伴随着复杂的
繁殖
繁殖
行为.
(6)动物通过呼吸作用,都能将体内的一部分有机物分解为无机物,说明它们在自然界中的作用之一是
促进生态系统的物质循环
促进生态系统的物质循环

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(2011?平原县一模)小麦是我省的重要粮食作物,我省农业专家用野生小麦与普通小麦杂交,培育出了高产的小麦新品种,为解决我国的粮食问题做出了巨大贡献.下面是小麦在人体内的主要变化,请分析回答问题:
(1)小麦的主要成分是淀粉,人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有
唾液、肠液、胰液
唾液、肠液、胰液
;淀粉最终在
小肠
小肠
内以葡萄糖的形式被吸收进入血液.
(2)葡萄糖随部分血液流到肾脏(如图所示)后,血液中的部分葡萄糖经过[
]
肾小球
肾小球
的滤过作用进入原尿,在[
]
肾小管
肾小管
处它又被重新吸收回到了血液中.若某人尿液中经常出现葡萄糖,则此人可能患有
糖尿病
糖尿病

(3)葡萄糖随着血液循环最终到达
组织细胞
组织细胞
处,在那里它被氧化分解释放能量.这样,大米的重要使命就完成了.
(4)农业专家利用野生小麦与普通小麦杂交,培育出了高产的小麦新品种,这是利用生物多样性中的
遗传多样性
遗传多样性

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人体离不开营养物质,大米作为重要的粮食作物,为人体的生命活动提供了能量保障,全球半数以上的人口以大米为主食.请分析回答问题:
(1)大米的主要成分是淀粉,淀粉的消化首先在
口腔
口腔
开始;淀粉最终在小肠内以葡萄糖的形式被
小肠
小肠
吸收进入血液.
(2)葡萄糖随部分血液流到肾脏(如图)后,血液中的部分葡萄糖经过[
]
肾小球
肾小球
的滤过作用进入原尿,在[
]
肾小管
肾小管
处它又被重新吸收回到了血液中.若某人尿液中经常出现血,则此人的
肾小球
肾小球
可能病变.

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当你在自然界畅游时,大自然中的鸟语花香、飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣和遐想.认真观察动物,仔细领略其风采,会使人受益匪浅.请看下图,结合所学知识回答有关问题:

(1)请用你所学的分类知识判断,图中C、F所示动物与A、B、C、D所示动物的区别是
体内没有脊椎骨组成的脊柱
体内没有脊椎骨组成的脊柱

(2)图中A所示动物适于飞行的形态特征是:体表被覆羽毛,前肢变为
,身体呈
流线型
流线型

(3)图B所示动物终生生活在水中,它的呼吸器官是

(4)图中C所代表动物类群是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群,它的肺不发达,需要用
皮肤
皮肤
辅助呼吸.
(5)从生殖上来看,A和E都是卵生,且卵外都有坚硬
卵壳
卵壳
保护.
(6)图中F所示动物在身体腹面有块状
肌肉足
肌肉足

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同步练习册答案