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    (一) 目的: 1.通过观察百合花.康乃馨.识别花的结构和组成. 2.通过观察和解剖知道花蕊的组成. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，根据实验设计和现象回答问题．
    试管号码ABCDE
    加入物质糨糊、清水糨糊、唾液糨糊、唾液、盐酸糨糊、唾液糨糊、唾液
    温度37℃37℃37℃100℃0℃
    时间10分钟10分钟10分钟10分钟10分钟
    加入碘液后的现象变蓝不变蓝变蓝变蓝变蓝
    （1）若以A和B为一组实验，则实验目的是______．
    （2）若以B和C为一组实验，则实验目的是______．
    （3）若以B、D和E为一组实验，则实验目的是______．
    （4）通过实验得出的结论是：唾液中含有______，可以消化______．
    （5）A和E可否构成一组科学的探究实验？______．

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    下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，根据实验设计和现象回答问题．
    试管号码ABCDE
    加入物质糨糊、清水糨糊、唾液糨糊、唾液、盐酸糨糊、唾液糨糊、唾液
    温度37℃37℃37℃100℃0℃
    时间10分钟10分钟10分钟10分钟10分钟
    加入碘液后的现象变蓝不变蓝变蓝变蓝变蓝
    （1）若以A和B为一组实验，则实验目的是________．
    （2）若以B和C为一组实验，则实验目的是________．
    （3）若以B、D和E为一组实验，则实验目的是________．
    （4）通过实验得出的结论是：唾液中含有________，可以消化________．
    （5）A和E可否构成一组科学的探究实验？________．

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    下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，根据实验设计和现象回答问题．
    试管号码 A B C D E
    加入物质 糨糊、清水 糨糊、唾液 糨糊、唾液、盐酸 糨糊、唾液 糨糊、唾液
    温度 37℃ 37℃ 37℃ 100℃ 0℃
    时间 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟
    加入碘液后的现象 变蓝 不变蓝 变蓝 变蓝 变蓝
    （1）若以A和B为一组实验，则实验目的是______．
    （2）若以B和C为一组实验，则实验目的是______．
    （3）若以B、D和E为一组实验，则实验目的是______．
    （4）通过实验得出的结论是：唾液中含有______，可以消化______．
    （5）A和E可否构成一组科学的探究实验？______．

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    制作泡菜时，泡菜坛既要加盖，还要用一圈水封口，主要目的是（　　）
    A、制造无光环境B、防止杂菌进入C、保鲜D、保温

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    请选出不正确的观点（　　）

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