11.小明为探究茎的输导作用.做了如下实验:取两个带有几片叶的桑树枝条甲和乙.将甲剥掉树皮.乙不作任何处理.分别把下端插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中.放到温暖的阳光下.当看到叶脉有点发红时.他将枝条进行横切和纵切.用放大镜和显微镜分别观察.如下图所示.请分析回答: (1)该实验的目的是探究 . (2)枝条带有叶片的作用是 . (3)用放大镜观察.看到被染红的部位是 . (4)用显微镜观察.看到被染红的结构是 . (5)甲枝条和乙枝条的实验现象 . (6)通过实验发现.无论是枝条的横切口还是枝条的纵切面都是只有 被染成红色.在茎和木质部中.只有 是上下相通的:这个实验说明根吸收的水分和无机盐是通过 向上运输的. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明为探究茎的输导作用,做了如下实验:取两个带有几片叶的桑树枝条甲和乙,将甲剥掉树皮,乙不作任何处理,分别把下端插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中.放到温暖的阳光下,当看到叶脉有点发红时,他将枝条进行横切和纵切,用放大镜和显微镜分别观察,如图所示.请分析回答:

(1)该实验的目的是探究
茎对水分和无机盐的运输
茎对水分和无机盐的运输

(2)枝条带有叶片的作用是
促进水分的运输
促进水分的运输

(3)用放大镜观察,看到被染红的部位是
木质部
木质部

(4)用显微镜观察,看到被染红的结构是
导管
导管

(5)甲枝条和乙枝条的实验现象
相同
相同

(6)通过实验发现,无论是枝条的横切口还是枝条的纵切面都是只有
木质部
木质部
被染成红色.在茎和木质部中,只有
导管
导管
是上下相通的:这个实验说明根吸收的水分和无机盐是通过
木质部的导管自下
木质部的导管自下
向上运输的.

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小明为探究茎的输导作用,做了如下实验:取两个带有几片叶的桑树枝条甲和乙,将甲剥掉树皮,乙不作任何处理,分别把下端插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中。放到温暖的阳光下,当看到叶脉有点发红时,他将枝条进行横切和纵切,用放大镜和显微镜分别观察,请分析回答下列问题。

(1)该实验的目的是探究________。

(2)枝条带有叶片的作用是________。

(3)用放大镜观察,看到被染红的部位是________。

(4)用显微镜观察,看到被染红的结构是________。

(5)甲枝条和乙枝条的实验现象________(填“相同”或“不同”)。

(6)通过实验发现,无论是枝条的横切口还是枝条的纵切面都是只有________被染成红色。在茎的木质部中,只有________是上下相通的:这个实验说明根吸收的水分和无机盐是通过________自________向________运输的。

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小明为探究茎的输导作用,做了如下实验:取两个带有几片叶的桑树枝条甲和乙,将甲剥掉树皮,乙不作任何处理,分别把下端插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中.放到温暖的阳光下,当看到叶脉有点发红时,他将枝条进行横切和纵切,用放大镜和显微镜分别观察,如图所示.请分析回答:

(1)该实验的目的是探究________.
(2)枝条带有叶片的作用是________.
(3)用放大镜观察,看到被染红的部位是________.
(4)用显微镜观察,看到被染红的结构是________.
(5)甲枝条和乙枝条的实验现象________.
(6)通过实验发现,无论是枝条的横切口还是枝条的纵切面都是只有________被染成红色.在茎和木质部中,只有________是上下相通的:这个实验说明根吸收的水分和无机盐是通过________向上运输的.

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小明为探究茎的输导作用,做了如下实验:取两个带有几片叶的桑树枝条甲和乙,将甲剥掉树皮,乙不作任何处理,分别把下端插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中.放到温暖的阳光下,当看到叶脉有点发红时,他将枝条进行横切和纵切,用放大镜和显微镜分别观察,如图所示.请分析回答:

魔方格

(1)该实验的目的是探究______.
(2)枝条带有叶片的作用是______.
(3)用放大镜观察,看到被染红的部位是______.
(4)用显微镜观察,看到被染红的结构是______.
(5)甲枝条和乙枝条的实验现象______.
(6)通过实验发现,无论是枝条的横切口还是枝条的纵切面都是只有______被染成红色.在茎和木质部中,只有______是上下相通的:这个实验说明根吸收的水分和无机盐是通过______向上运输的.

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小明为探究茎的输导作用,做了如下实验:取两个带有几片叶的桑树枝条甲和乙,将甲剥掉树皮,乙不作任何处理,分别把下端插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中.放到温暖的阳光下,当看到叶脉有点发红时,他将枝条进行横切和纵切,用放大镜和显微镜分别观察,如图所示.请分析回答:

(1)该实验的目的是探究______.
(2)枝条带有叶片的作用是______.
(3)用放大镜观察,看到被染红的部位是______.
(4)用显微镜观察,看到被染红的结构是______.
(5)甲枝条和乙枝条的实验现象______.
(6)通过实验发现,无论是枝条的横切口还是枝条的纵切面都是只有______被染成红色.在茎和木质部中,只有______是上下相通的:这个实验说明根吸收的水分和无机盐是通过______向上运输的.

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