“站在不同台阶上.达到同一阶梯 这样的说法也觉得不妥.因为.每个学生都得到发展不是指都得到同样的发展.而是指比原来有所发展.有的学生发展快一些.获得的知识多一些.能力提高也多一些,有的学生发展慢一些.获得的知识少一些.能力提高也少一些.笔者认为.这样表述更好一些:“站在不同台阶上的学生都得到发展.都能达到新课标的基本要求. 查看更多

 

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如图是南极某海域的食物网,据图判断正确的是(  )
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A、此食物网共有6条食物链B、硅藻即是生产者,又是分解者C、磷虾在不同食物链上都属于同一营养级D、严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大

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如图是南极某海域的食物网,据图判断正确的是


  1. A.
    此食物网共有6条食物链
  2. B.
    硅藻即是生产者,又是分解者
  3. C.
    磷虾在不同食物链上都属于同一营养级
  4. D.
    严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大

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(2012?东平县一模)下列叙述不符合骨骼肌特征的是(  )

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下图是花的三个模式图,请据图回答:

(1)上图中___________是单性花,___________是两性花;___________是雄花,___________是雌花。

(2)___________花药中含有许多花粉粒,___________的子房中含有胚珠。

(3)若甲和丙着生在同一植株上,这样的植物叫___________;若甲和丙着生在不同植株上,这样的植物叫___________。

 

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下图是花的三个模式图,请据图回答:

(1)上图中___________是单性花,___________是两性花;___________是雄花,___________是雌花。
(2)___________花药中含有许多花粉粒,___________的子房中含有胚珠。
(3)若甲和丙着生在同一植株上,这样的植物叫___________;若甲和丙着生在不同植株上,这样的植物叫___________。

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