某生物兴趣小组的同学探究“生长激素是否对蝌蚪的生长发育有影响”，进行了如下探究过程：（每空2 分，共10 分）

(l）提出问题：生长激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？

(2) 作出假设：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3）制定实脸方案：

A、取两个大小相同的玻瑞缸，分别贴上标签甲、乙；在甲缸中加人200ml池塘水，乙缸中加人200ml自来水；

B、在甲、乙缸中分别加人同时孵化出的蝌蚪各20只．并加人等量的蝌蚪饲料；

C、在甲缸中加人少量生长激素制剂，乙缸不加。

( 4 ）实施实脸．观察并记录蝌蚪生长发育情况．,

① 在上述实验方案中有一步骤不够严谨．请指出并改进．

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

② 该实脸的实验变量是＿＿＿＿＿。

( 5）通过改进实脸，你认为顶期的实脸结果是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

( 6 ）根据预期的实验结果，得出结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿。

某研究性学习小组选取学校附近鱼塘5种不同的生物（A、B、C、D、E）进行了研究：一是对它们消化道内食物的组成进行分析：二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行测定。其结果见表：

（1）根据表中提供的信息，以食物网形式表示5种生物之间的营养关系（以A、B、C、D、E代表5种生物）______。

（2）写出该食物网中最长的一条食物链：______。

（3）鱼是人们的美味佳肴，原来爱吃大鱼的人较多，现在很多人更喜欢吃小鱼了。你认为主要原因是什么? ______。

小D同学用如下图装置探究“光对鼠妇生活的影响”。

(1)他在铁盘里铺上湿土，以中线为界，营造成出 明暗两种环境。将20只鼠妇分成两组，分别同时放人铁盘两侧的中央，静置两分钟后，进行统计。
(2)他统计得出的结果是：明亮一侧有10只，黑暗一侧有10只。据此，他得出的结论是：光不会影响鼠妇的生活。
李阳认为小D的这个结论不科学，建议他作如下改进：
两组鼠妇个体大小尽量接近；每小组只用一只鼠妇做实验；将实验重复多次。
该同学应该采纳的建议是： _______________________________________
(3)小D采纳了李阳的合理建议，改进了实验方案后，得出的实验结果是：明亮一侧4.8只，黑暗一侧15.2只，根据这个结果，你得出的结论是_____________。
(4)可能影响鼠妇生活的非生物因素除了光，还有_____________。
(5)试验做完后，应将鼠妇__________________________。

小D同学用如下图装置探究“光对鼠妇生活的影响”。

(1)他在铁盘里铺上湿土，以中线为界，营造成出 明暗两种环境。将20只鼠妇分成两组，分别同时放人铁盘两侧的中央，静置两分钟后，进行统计。

(2)他统计得出的结果是：明亮一侧有10只，黑暗一侧有10只。据此，他得出的结论是：光不会影响鼠妇的生活。

李阳认为小D的这个结论不科学，建议他作如下改进：

两组鼠妇个体大小尽量接近；每小组只用一只鼠妇做实验；将实验重复多次。

该同学应该采纳的建议是： _______________________________________

(3)小D采纳了李阳的合理建议，改进了实验方案后，得出的实验结果是：明亮一侧4.8只，黑暗一侧15.2只，根据这个结果，你得出的结论是_____________。

(4)可能影响鼠妇生活的非生物因素除了光，还有_____________。

(5)试验做完后，应将鼠妇__________________________。