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    2．下列保护森林的措施中.那一项是科学的 ( ) A. 禁止砍伐 B. 有计划地合理砍伐已经成熟的木材 C. 大面积种植一种树.整齐美观 D. 喷洒高强度的农药.消灭森林害虫 [答案] B 板书设计 教学后记 科 目 生物 年 级 七年级 班 级 时 间 2006年 月 日 课 题 第四单元 生物圈中的人 第七章 人类活动对生物圈的影响第二节 探究环境污染对生物的影响 第 课时 教学目标:1.通过酸雨和废电池对生物的影响.充分认识到环境污染对生物的危害,2. 通过设计两个探究实验的方案.进一步提高探究的能力.3.对环境污染影响生物的情况进行调查.相互交流. 重 点 通过酸雨和废电池对生物的影响.充分认识到环境污染对生物的危害. 难 点 设计两个探究实验的方案.进一步提高探究的能力. 教学用具 投影片和多媒体课件,根据学生的设计方案.为学生提供必要的药品和用具 执 笔 者 李瑛老师 授课者 教学设计 学习内容 学生活动 教师活动 探究酸雨对生物的影响 及废电池对生物的影响 根据书中的提示分组讨论探究方案.利用课余时间进行探究. 鼓励学生大胆发表意见.把讨论引向深入.适当进行实验操作的指导. 课堂汇报 宣读设计方案.同学互相评价,展示实验结果. 启发学生进一步完善实验方案.肯定学生的成果. 课堂讨论 根据资料讨论酸雨的危害,收集资料.讨论我国酸雨污染的状况,收集资料.认识酸雨污染的全球化特点. 启发学生.将讨论进一步引向深入. 板书设计: 污染物 危害 生物防治 大气污染 化学性污染(烟尘.S02.氮氧化物.CO等) 生物性污染.放射性污染 酸雨.慢性中毒.急性中毒.致癌作用.传染病. 绿色植物的 净化作用. 水污染 重金属 有害的化学药品 过量的N.P等矿质元素 人畜粪便.生活垃圾 生物富集作用 富营养化效应 传染病 需氧型生物 的净化作用 固体废弃物污染 废石.废渣.废弃塑料制品.生活垃圾. 污染环境.传染病 填埋.堆肥.焚化 噪声污染 各类噪声 损伤听力.干扰睡眠. 诱发疾病.影响心理健康 行政管理.控制技术.文化修养.道德修养 作业:酸雨的形成: 【查看更多】

     

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    下列保护树木的措施中，那一项是科学的（　　）

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    下列保护树木的措施中，那一项是科学的（　　）
    A．禁止砍伐
    B．有计划地合理砍伐已经成熟的木材
    C．大面积种植一种树，整齐美观
    D．喷洒高强度的农药，消灭森林害虫

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    下列保护树木的措施中，那一项是科学的（ ）
    A．禁止砍伐
    B．有计划地合理砍伐已经成熟的木材
    C．大面积种植一种树，整齐美观
    D．喷洒高强度的农药，消灭森林害虫

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