具体教学过程: [教学评价设计] 本节课的教学评价首先通过一系列的问题情境的设置.在学生的学习活动中掌握反馈信息.适时点拔.调节.根据学生实际.对学生的表现适时进行鼓励性评价.尤其对有独特见解的学生及时肯定.表扬.此外.还设计了学生“学习活动能力发展性评价表 .通过自评.组评.师评对学生进行综合性评价. [教学反思] 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下面是家庭酿酒的具体操作过程:先将米煮熟,待冷却至30℃时,加少许水和一定量的酒药(实际上是酵母菌菌种),与米饭混匀后置于瓷坛内(其他容器也可).在中间挖一个洞,加盖后置于适当的地方保温(28℃)12h即成.现请你从以下几个方面对其发酵过程作一简单的分析:
(1)先将米煮一煮的目的是什么?
(2)为什么要冷却到30℃后,才可以加入酒药?
(3)在中间挖一个洞的目的是什么?

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下面是家庭酿米酒的具体操作过程:
先将米煮熟,待冷却至30℃时,加少许水和一定量的酒曲,与米饭混匀后置于瓷坛内(其他容器也可).在中间挖一个洞,并且需将酿酒的器皿加盖密封.若天气寒冷,还需采取保温措施,置于适当的地方保温(28℃)12h即成.现请你从以下几个方面对其发酵过程作一简单的分析:
(1)加入酒曲前,需将煮熟的糯米冷却到常温,这是为什么?
防止温度太高将酵母菌杀死
防止温度太高将酵母菌杀死

(2)加入酒曲的目的是:接种酵母菌,酵母菌首先将糯米中的淀粉分解成
葡萄糖
葡萄糖
,然后,再将其分解成
酒精
酒精
二氧化碳
二氧化碳

(3)在中间挖一个洞的目的是什么?
有利于透气,保证酵母菌在开始生长时有足够的氧,短时间内迅速繁殖
有利于透气,保证酵母菌在开始生长时有足够的氧,短时间内迅速繁殖

(4)酿酒过程中,为什么需将器皿密封?
形成缺氧的环境,使酵母菌进行无氧呼吸,产生酒精
形成缺氧的环境,使酵母菌进行无氧呼吸,产生酒精

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下面是家庭酿造甜米酒的具体操作过程:先将米加热煮至七成熟,待冷却到30℃,加少许的水和一定量的“酒药”(实际上是酵母菌菌种)与米饭混合后置于一瓷坛内(其他容器也可),在米饭中央挖一个小洞,加盖后置于适当地方保温(30℃),两天即可酿出甘甜的米酒.请从以下几个方面对发酵过程作一简单的分析.
(1)先将米煮一煮的目的是
杀死其他的杂菌
杀死其他的杂菌

(2)为什么要冷却到30℃后才能加入“酒药”?
防止温度太高将酵母菌杀死
防止温度太高将酵母菌杀死

(3)在中央挖一个小洞的目的是
存储一部分空气,让酵母菌先进行有氧呼吸,快速增加酵母菌的数量
存储一部分空气,让酵母菌先进行有氧呼吸,快速增加酵母菌的数量

(4)酵母菌的生殖方式是
出芽和孢子
出芽和孢子
生殖.
(5)酸奶的制作过程用的是哪一种微生物?
乳酸菌
乳酸菌
,它和酵母菌在结构上的最大区别是
酵母菌有成形的细胞核,而细菌无成形的细胞核
酵母菌有成形的细胞核,而细菌无成形的细胞核
.二者在营养方式上的相同点是
腐生
腐生
(填“寄生”或“腐生”).
(6)白酒的酿造过程是
B
B

A.糖化→制曲→蒸馏→发酵   B.制曲→糖化→发酵→蒸馏
C.蒸馏→发酵→糖化→制曲   D.发酵→制曲→糖化→蒸馏.

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下面是家庭酿酒的具体操作过程.
先将米煮熟,待冷却至30℃时,加少许水和一定量的酒曲,与米饭混匀后置于瓷坛内(其他容器也可).在中间挖一个洞,并且需将酿酒的器皿加盖密封.若大气寒冷,还需采取保温措施,置于适当的地方保温(28℃)12h即成.
现请你从以下几个方面对其发酵过程作一简单的分析:
(1)先将米煮一煮的目的是什么?
(2)加入酒曲前,需将煮熟的糯米冷却到常温,这是为什么?
(3)加入酒曲的目的是:首先将糯米中的淀粉分解成
葡萄糖
葡萄糖
,然后,在酵母菌的作用下,将其分解成
二氧化碳
二氧化碳
酒精
酒精

(4)在中间挖一个洞的目的是什么?
(5)酿酒过程中,为什么需将器皿密封?

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根据图所示对血液的处理及其结果,分析回答:
(1)草酸钠的作用是
防止血液凝固
防止血液凝固

(2)C内血液呈鲜红色的原因
血红蛋白与氧结合成氧合血红蛋白
血红蛋白与氧结合成氧合血红蛋白
,这样的血叫
动脉血
动脉血

(3)在人体内,C过程发生的部位是
肺泡外的毛细血管
肺泡外的毛细血管
,此部位发生的生理作用叫
肺泡里的气体交换
肺泡里的气体交换

(4)在肾单位中,D过程发生的部位是
肾小管周围的毛细血管
肾小管周围的毛细血管
,同时,原尿中的全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐被
肾小管的重吸收
肾小管的重吸收
进入其中.
(5)若让你用一简单的方法证明C与D的变化过程,你的设计思路是
将凝固的血块切开,观察剖面颜色的变化或将加入抗凝剂后已分层的血液倒去血浆,观察红细胞的颜色变化,因其与空气接触,红细胞中的血红蛋白与氧结合而由暗红变为鲜红.
将凝固的血块切开,观察剖面颜色的变化或将加入抗凝剂后已分层的血液倒去血浆,观察红细胞的颜色变化,因其与空气接触,红细胞中的血红蛋白与氧结合而由暗红变为鲜红.

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同步练习册答案