(二)过程与方法: 利用多媒体手段.实物.增强学生学习生物学的兴趣.在课堂学习中.注重培养学生自主学习能力.提倡体验.参与.合作.讨论等多种学习方式.方法.转变学生的学习方式. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网工业和生活污水是我市长江污染的重要来源,污水处理是水浴保护的重要措施,如图所示我市污水处理厂将污水我市污水处理厂将污水引入曝气池中,利用”(由多种微生物聚合而成的絮状团块,主要是细菌)净化污水的方法.试分析回答问题:
(1)污水中含有的大量有机污染物可引发细菌等微生物的迅速繁殖;细菌通过
 
作用获得生命活动所需的能量,同时将有机物分解成
 
等无机物,从而使水得以净化.这一反应过程与“细菌造成食物和动植物遗体的腐败”的原理一样,因此,从生物圈的角度来看,多数细菌作为
 
参与了生物圈的.
(2)污水引入曝气池后,需要向曝气池中持续不断地通入空气,其作用是
 

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小王从朋友那儿要来一只刚出生不久的小花猫.如何让小花猫到指定的地方去饮水呢?同学们替小王想出了下列方法:
方法一:找一只训练有素的猫与小花猫作伴,时间不长,小花猫也学会了到指定的地方去饮水.
方法二:定期令小花猫到指定的地方去饮水,小花猫也能学会到指定的地方饮水.
方法三:小花猫到指定的地方饮水后,立即给小花猫吃它最爱吃的食物,多次以后,小花猫也能学会到指定的地方去饮水.
回答问题:
(1)小花猫到指定的地方饮水,这是一种什么行为?
学习行为
学习行为
为什么?
由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动
由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动

(2)以上三种方法可行吗?为什么?
可行 法一、方法二利用了小花猫的学习行为.方法三利用了条件反射原理.
可行 法一、方法二利用了小花猫的学习行为.方法三利用了条件反射原理.
.动物的这种行为对其生存有何意义?
有利于生物适应复杂多变的环境
有利于生物适应复杂多变的环境

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(2009?烟台)今年世界环境日的中国主题是“减少污染--行动起来”.工业和生活污水是我市黄渤海域近海污染的重要来源,污水处理是水域环境保护的重要措施.右图所示我市污水处理厂将污水引入曝气池中,利用“活性淤泥”(由多种微生物聚合而成的絮状团块,主要是细菌)净化污水的方法.试分析回答问题:
(1)污水中含有的大量有机污染物可引发细菌等微生物的迅速繁殖;细菌通过
呼吸
呼吸
作用获得生命活动所需的能量,同时将有机物分解成
二氧化碳、水、无机盐
二氧化碳、水、无机盐
等无机物.从而使水得以净化.这一反应过程与“细菌造成食物和动植物遗体的腐败”的原理一样,因此,从生物圈的角度来看,多数细菌作为
分解者
分解者
参与了生物圈的
物质循环
物质循环

(2)污水引入曝气池后,需要向曝气池中持续不断地通人空气,其作用是
细菌在有氧条件下才能将污水中的有机物彻底分解,达到净化目的
细菌在有氧条件下才能将污水中的有机物彻底分解,达到净化目的
;为保证活性絮状团块中微生物的生长繁殖,曝气池还应具备
适宜的温度
适宜的温度
等条件.
(3)曝气池中需氧型微生物生活所需要的氧气,一部分来自空气,另一部分来自单细胞藻类的
光合
光合
作用.

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(2011?烟台)技术设计能力是技术创新和实践能力的重要组成部分.“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源,发扬团队合作精神,具有科学的态度和审美评价能力.你对这项设计活动采取的态度应该是(  )

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工业和生活污水是我市长江污染的重要来源,污水处理是水域环境保护的重要措施.右图所示我市污水处理厂将污水引入曝气池中,利用“活性淤泥”(由多种微生物聚合而成的絮状团块,主要是细菌)净化污水的方法.试分析回答问题:
(1)污水中含有的大量有机污染物可引发细菌等微生物的迅速繁殖;细菌通过
呼吸
呼吸
作用获得生命活动所需的能量,同时将有机物分解成
二氧化碳、水、无机盐
二氧化碳、水、无机盐
等无机物,从而使水得以净化.这一反应过程与“细菌造成食物和动植物遗体的腐败”的原理一样,因此,从生物圈的角度来看,多数细菌作为
分解者
分解者
参与了生物圈的
物质循环
物质循环

(2)污水引入曝气池后,需要向曝气池中持续不断地通入空气,其作用是
为细菌提供氧气,彻底分解有机物
为细菌提供氧气,彻底分解有机物
;为保证活性絮状团块中微生物的生长繁殖,曝气池还应具备
适宜的温度
适宜的温度
等条件.

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同步练习册答案