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    通过探究实验.给学生以广阔的空间.充分发挥学生的积极性和主动性.实验完全尊重了学生的想法和意愿.以小组为单位.自己确立研究内容.自选材料.用具.设计实验过程.确立实验方法.教师只是给以适当的指导和建议.教师做到了真正放手.真正实现了学生主体地位的回归.学生能够大胆思考和创造.思维的积极性和主动性被真正焕发起来.自己动脑设计实验.亲手做实验.亲眼观察记录结果.学生在体验成功的同时更加提高了学习的兴趣和热情.在这样的生物课堂.学习成为一种享受.生物课成为学生最为翘首盼望的课. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    法国生物学家巴斯德通过探究实验证明了肉汤产生腐败的原因，他采用的生物实验方法是
    对照
    对照
    实验方法．科学研究的一般方法是提出问题，
    作出假设
    作出假设
    ，
    制定计划
    制定计划
    ，
    实施计划
    实施计划
    ，
    得出结论
    得出结论
    ，表达交流等．针对该探究实验，你应该提出的问题是：
    肉汤内的微生物是肉汤本身产生的吗？
    肉汤内的微生物是肉汤本身产生的吗？
    ．

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    法国生物学家巴斯德通过探究实验证明了肉汤产生腐败的原因，他采用的生物实验方法是______实验方法．科学研究的一般方法是提出问题，______，______，______，______，表达交流等．针对该探究实验，你应该提出的问题是：______．

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    法国生物学家巴斯德通过探究实验证明了肉汤产生腐败的原因，他采用的生物实验方法是________实验方法．科学研究的一般方法是提出问题，________，________，________，________，表达交流等．针对该探究实验，你应该提出的问题是：________．

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    法国生物学家巴斯德通过探究实验证明了肉汤产生腐败的原因，他采用的生物实验方法是______实验方法．科学研究的一般方法是提出问题，______，______，______，______，表达交流等．针对该探究实验，你应该提出的问题是：______．

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    法国生物学家巴斯德通过探究实验证明了肉汤产生腐败的原因，他采用的生物实验方法是实验方法。科学研究的一般方法是提出问题_________，_________，_________，________，________，表达交流等。针对该探究实验，你应该提出的问题是：______________。

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