2.运用所学知识测量脉搏. 情感性目标 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

中国是“丝绸之路”的起点,美丽的丝绸是以“蚕宝宝”吐出的细丝为原料织成的.请运用所学知识回答下列问题:
(1)家蚕的发育经历了几个时期?这种发育类型属于什么发育?
(2)若要保证蚕丝高产,应设法延长家蚕发育的什么时期?为什么?
(3)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是唐朝诗人李商隐的诗句.从家蚕的发育过程分析,这两句诗描述的生物学现象有什么不准确的地方?你能否试着改变其中的两个字,使之符合家蚕的生长规律?

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请回答:
(1)甲乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类,如下表所示:
甲:
类别
动物名称 乙: 类别 动物名称
1 燕子、野兔 1 燕子、青蛙、野兔、鱼
2 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼 2 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛请问:
在甲表所示的分类中的标准是
体温是否恒定
体温是否恒定
;那么乙表的分类标准是
体内是否具有脊柱
体内是否具有脊柱

(2)动物在生态系统中作为消费者,一般占据食物链或食物网的某一环节,需要从环境中摄取营养,并把代谢废物等释放到环境中.所以,生态系统中的动物在维持
生态平衡
生态平衡
中起着重要作用,同时又促进了生态系统的
物质循环
物质循环

(3)一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因.根据下表回答问题:
原因 哺乳动物 鸟类
偷猎 31% 20%
丧失栖息地 32% 60%
外来物种 17% 12%
其它原因 20% 8%①根据以上数据分析鸟类、哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是
偷猎、栖息地丧失
偷猎、栖息地丧失

②请你运用所学知识,写出保护濒危生物的有效措施,至少写出两条
建立自然保护区;建立濒危物种的种质库等
建立自然保护区;建立濒危物种的种质库等

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生物学知识与我们的生活息息相关,请你运用所学知识回答下列问题:
(1)在购买火腿肠时,从食品安全的角度考虑应首先关注包装说明的
生产日期,保质期
生产日期,保质期

(2)为了增加营养,在食品中添加一种或几种营养素,可以预防一些群体性疾病的发生,如铁强化酱油的推广可以使儿童
缺铁性贫血
缺铁性贫血
发病率明显下降;
(3)教育部号召大力开展“豆奶工程”.从营养学的角度分析,这项工程的意义是
为正在发育的青少年提供蛋白质和钙.
为正在发育的青少年提供蛋白质和钙.

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平原地区的人到高原地区工作,短期内会出现心跳加快、面色苍白、四肢乏力等症状,但过一段时间后,大多数人恢复正常.请运用所学知识分析其中的道理.

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图一是多年生常绿草本植物,高达40厘米,可用孢子繁殖后代.图二是一年生草本植物,高可达1米,成熟的具有钩刺的果实可钩挂在动物的毛上,藉以散布他处.请你运用所学知识回答下列问题:
(1)图一中植物属于
蕨类
蕨类
植物,判断的依据是除了用孢子繁殖这一特征外,这类植物的茎内有了
输导
输导
组织,所以可以长得比较高大,我们一般可以在森林和山野的
阴暗潮湿
阴暗潮湿
环境中找到野生的它们.
(2)图二中植物属于种子植物中的
被子植物
被子植物
,判断的依据是:
种子外面有果皮包被
种子外面有果皮包被

(3)图一和图二中的植物哪种更适应陆地环境?
图二
图二

(4)生物圈中与图一中的植物繁殖方式相同的植物类群还有
藻类植物
藻类植物
苔藓植物
苔藓植物

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