通过学生介绍.分析培养基的基本成分.了解细菌.真菌培养的一般操作过程.尝试进行相关的实验操作, 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

制作一个密封的小型生态瓶,以达到三个目的:懂得生态系统的组成成分;了解生态系统的功能及其自动调节能力.(说明:不必做对照实验)
(1)请从提供的材料中选择必不可少的若干种(将字母代号填在横线上)
 

a.黑玻璃瓶;    b.透明玻璃瓶;   c.橡胶塞及密封胶;   d.新鲜水藻;
e.死亡的水藻;  f.蒸馏水;     g.带泥沙的河水;   h.淡水小鱼数条;  i.无机盐.
(2)该小型生态瓶建立起来后应放在
 
的环境中才能维持较长时间.
(3)水藻获得的无机盐主要来自
 
分解动植物遗体、粪便.
(4)通过观察分析可知生态系统的主要功能是进行能量流动和
 

(5)该生态瓶中的各种生物能在较长时间内保持动态平衡,证明生态系统具有一定的
 
能力.

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分析下列活动,回答问题:(6分)

空气质量与人的健康息息相关,而大气中的污染物对人体健康的危害极大。某学校生物小组的同学希望通过采集和测算空气中 的尘埃粒子来了解周围的空气质量。他们同时分别在绿树下、道路边放置涂抹凡士林的10片载玻片,30分钟后取回在显微镜下观察计数,得到实验数据:绿树下尘埃粒子7800个,道路边19200个。

1)            请问这些同学要探究的问题是:__不同地点中尘埃粒子数是否一样?

2)他们分别在绿树下、道路边放置载玻片,其目的是 _______________________。为排除偶然因素造成的误差,放置10片载玻片用来设置 __________ 组。因为采集的粒子数过小,所以计数时需要在 _____________下进行。他们采用的抽样方法是___________取样法 ;

3)分析实验结果,可以得出结论:________________________________________                                  

4)通过探究活动,应怎样改变家乡的空气质量,请你提出一些合理的建议:

______________________________________________________________

 

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分析下列活动,回答问题:(6分)
空气质量与人的健康息息相关,而大气中的污染物对人体健康的危害极大。某学校生物小组的同学希望通过采集和测算空气中的尘埃粒子来了解周围的空气质量。他们同时分别在绿树下、道路边放置涂抹凡士林的10片载玻片,30分钟后取回在显微镜下观察计数,得到实验数据:绿树下尘埃粒子7800个,道路边19200个。
1)           请问这些同学要探究的问题是:__不同地点中尘埃粒子数是否一样?
2)他们分别在绿树下、道路边放置载玻片,其目的是 _______________________。为排除偶然因素造成的误差,放置10片载玻片用来设置 __________ 组。因为采集的粒子数过小,所以计数时需要在 _____________下进行。他们采用的抽样方法是___________取样法;
3)分析实验结果,可以得出结论:________________________________________                                  
4)通过探究活动,应怎样改变家乡的空气质量,请你提出一些合理的建议:
______________________________________________________________

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培养细菌用的培养皿和培养基,在接种前必须高温处理的目的是(  )

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下列一般不能作为培养基的组合成分的是(  )
A、琼脂、土壤浸出液B、琼脂、水、无机盐C、琼脂、牛奶D、琼脂、牛肉汁

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同步练习册答案