“探究光对鼠妇生活的影响 中: (1)提出的问题: ? (2)作出的假设: . (3)设计探究方案:设计实验时.给鼠妇提供 和 两种环境.观察鼠妇对 的选择.为了确保实验结果只是由于光照不同而引起的.就应当使这两种环境中除 以外.温度.湿度等其他条件都相同.也就是说. 是这个实验中的变量.像这样.在研究 种条件对研究对象的影响时.所进行的除了 种条件不同外.其他条件都相同的实验叫做 实验. (4)材料用具:每个小组10只鼠妇.土.铁盘.纸板.玻璃板. (5)实验装置:在铁盘内放上一层湿土.以横轴中线为界.一侧盖上 .一侧盖上 .这样盘内就形成了 和 两种环境. (6)方法步骤: ①全班分成6-8个小组进行实验. ②将鼠妇放入实验装置里.两侧的中央放 的鼠妇.静置2分钟. ③每隔1分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目.统计多次. ④计算全班各组数据的平均值.并对全班平均进行计算分析得出结论. ⑤得出的结论: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

“探究光对鼠妇生活的影响”中:
(1)提出的问题:
光会影响鼠妇的生活吗
光会影响鼠妇的生活吗

(2)作出的假设:
光会(不会)影响鼠妇的生活
光会(不会)影响鼠妇的生活

(3)设计探究方案:设计实验时,给鼠妇提供
黑暗
黑暗
明亮
明亮
两种环境,观察鼠妇对
环境
环境
的选择,为了确保实验结果只是由于光照不同而引起的,就应当使这两种环境中除
光照
光照
以外,温度、湿度等其他条件都相同,也就是说,
光照
光照
是这个实验中的变量.像这样,在研究
种条件对研究对象的影响时,所进行的除了
种条件不同外,其他条件都相同的实验叫做
对照
对照
实验.
(4)材料用具:每个小组10只鼠妇、土、铁盘、纸板、玻璃板.
(5)实验装置:在铁盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上
玻璃板
玻璃板
,一侧盖上
纸板
纸板
,这样盘内就形成了
明亮
明亮
黑暗
黑暗
两种环境.
(6)方法步骤:
①全班分成6-8个小组进行实验.
②将鼠妇放入实验装置里,两侧的中央放
同样数目
同样数目
的鼠妇,静置2分钟.
③每隔1分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计多次.
④计算全班各组数据的平均值,并对全班平均进行计算分析得出结论.
⑤得出的结论:
光对鼠妇的生活有影响
光对鼠妇的生活有影响

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“探究光对鼠妇生活的影响”中:
(1)提出的问题:________?
(2)作出的假设:________.
(3)设计探究方案:设计实验时,给鼠妇提供________和________两种环境,观察鼠妇对________的选择,为了确保实验结果只是由于光照不同而引起的,就应当使这两种环境中除________以外,温度、湿度等其他条件都相同,也就是说,________是这个实验中的变量.像这样,在研究________种条件对研究对象的影响时,所进行的除了________种条件不同外,其他条件都相同的实验叫做________实验.
(4)材料用具:每个小组10只鼠妇、土、铁盘、纸板、玻璃板.
(5)实验装置:在铁盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上________,一侧盖上________,这样盘内就形成了________和________两种环境.
(6)方法步骤:
①全班分成6-8个小组进行实验.
②将鼠妇放入实验装置里,两侧的中央放________的鼠妇,静置2分钟.
③每隔1分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计多次.
④计算全班各组数据的平均值,并对全班平均进行计算分析得出结论.
⑤得出的结论:________.

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“探究光对鼠妇生活的影响”中:
(1)提出的问题:______?
(2)作出的假设:______.
(3)设计探究方案:设计实验时,给鼠妇提供______和______两种环境,观察鼠妇对______的选择,为了确保实验结果只是由于光照不同而引起的,就应当使这两种环境中除______以外,温度、湿度等其他条件都相同,也就是说,______是这个实验中的变量.像这样,在研究______种条件对研究对象的影响时,所进行的除了______种条件不同外,其他条件都相同的实验叫做______实验.
(4)材料用具:每个小组10只鼠妇、土、铁盘、纸板、玻璃板.
(5)实验装置:在铁盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上______,一侧盖上______,这样盘内就形成了______和______两种环境.
(6)方法步骤:
①全班分成6-8个小组进行实验.
②将鼠妇放入实验装置里,两侧的中央放______的鼠妇,静置2分钟.
③每隔1分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计多次.
④计算全班各组数据的平均值,并对全班平均进行计算分析得出结论.
⑤得出的结论:______.

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“探究光对鼠妇生活的影响”中:
(1)提出的问题:______?
(2)作出的假设:______.
(3)设计探究方案:设计实验时,给鼠妇提供______和______两种环境,观察鼠妇对______的选择,为了确保实验结果只是由于光照不同而引起的,就应当使这两种环境中除______以外,温度、湿度等其他条件都相同,也就是说,______是这个实验中的变量.像这样,在研究______种条件对研究对象的影响时,所进行的除了______种条件不同外,其他条件都相同的实验叫做______实验.
(4)材料用具:每个小组10只鼠妇、土、铁盘、纸板、玻璃板.
(5)实验装置:在铁盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上______,一侧盖上______,这样盘内就形成了______和______两种环境.
(6)方法步骤:
①全班分成6-8个小组进行实验.
②将鼠妇放入实验装置里,两侧的中央放______的鼠妇,静置2分钟.
③每隔1分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计多次.
④计算全班各组数据的平均值,并对全班平均进行计算分析得出结论.
⑤得出的结论:______.

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在探究光对鼠妇生活的影响中,同学对鼠妇行为产生了兴趣,请你帮助它们完成探究实验的设计:
提出问题:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光影响鼠妇的生活吗?
做出假设:
光影响鼠妇的生活
光影响鼠妇的生活

制定计划:
(1)鼠妇的来源:在野外阴暗的环境中找到它.
以上获得鼠妇的方式,你的选择一只还是20只?
20只
20只
.你的理由是:
只用一只会有偶然性,实验不准确
只用一只会有偶然性,实验不准确

(2)实验变量:你认为这个实验的变量是什么?

你打算选择哪两种环境?a.
明亮
明亮
b.
黑暗
黑暗

(3)每一组菜青虫的数量:a.用1只鼠妇,b.用10只鼠妇.你的选择是
b
b
,你的理由是:
只用一只会有偶然性,实验不准确
只用一只会有偶然性,实验不准确

(4)如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合,那么你得出来的结论是:
光影响鼠妇的生活
光影响鼠妇的生活

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