（2013?李沧区质检）为了探究绿色植物的光合作用，某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和白斑部分界线清晰，它的实验装置如图所示．请分析作答：
（1）在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的目是．
（2）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：．
（3）将实验装置在阳光下放置4小时后，同时摘下叶片A和叶片B，利用进行脱色处理，漂洗后滴加碘液，观察实验结果．
（4）结果发现，除了叶片绿色部分变蓝色，两片叶的其他部分都没有变蓝．比较叶片A的绿色和白斑部分的结果，说明；比较叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果，说明．
（5）光合作用反应式可以帮助我们更好地理解光合作用的实质和意义．请补充完整光合作用的反应式：
+

光能

叶绿体

+
（6）如何提高大棚瓜果、蔬菜的产量，是农民特别关心的问题．请你运用所学的生物学知识，帮助农民提供至少三条能提高大棚瓜果、蔬菜产量的措施：① ②③．

如图所示，某生物兴趣小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了光合作用的实验探究，方法步骤如下，请回答：

（1）将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜．其目的是可以让植物通过______作用消耗掉有机物．
（2）用不透光的黑纸片将图中C处上下两面遮盖，和叶片中的______处形成对照．
（3）用装有氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将另外部分枝叶密封，目的是探究______是光合作用的必不可少的原料．
（4）将植物放在阳光下照射，照射的目的是让叶片进行______作用，同时，小组还观察到透明塑料上有小水珠，这是因为植物进行______作用的结果．
（5）照射几个小时以后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片．将叶片放入装有酒精的烧杯里，隔水加热，目的是脱去叶片中的______．
（6）把叶片放入清水中漂洗，将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加______．
（7）结果发现：只有B处变成蓝色，A、C、D处均未变成蓝色．只比较A、B两处，这说明______．

农业生产中，在保证水、肥等充足的条件下，要让农作物最大限度地利用太阳光能，提高单位面积的产量．图（一）表示叶片在阳光下进行的一些生理活动；图（二）表示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系（叶面积指数是单位面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶面交错重叠程度越大）．请据图回答下列问题：

（1）若A表示二氧化碳，则c表示；叶制造的有机物是通过叶脉中的运输到其他器官的；若c表示水，此时图（一）表示叶片正在进行．
（2）叶面积指数为时，对农作物的增产最有利．
（3）通过对图（二）曲线的分析，你得出的结论是．
（4）菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量．其中的道理是增加光照可使增强，降低温度可使减弱，从而增加有机物的积累．

农业生产中，在保证水、肥等充足的条件下，要让农作物最大限度地利用太阳光能，提高单位面积的产量．图（一）表示叶片在阳光下进行的一些生理活动；图（二）表示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系（叶面积指数是单位面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶面交错重叠程度越大）．请据图回答下列问题：



（1）若A表示二氧化碳，则c表示______；叶制造的有机物是通过叶脉中的______运输到其他器官的；若c表示水，此时图（一）表示叶片正在进行______．
（2）叶面积指数为______时，对农作物的增产最有利．
（3）通过对图（二）曲线的分析，你得出的结论是______．
（4）菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量．其中的道理是增加光照可使______增强，降低温度可使______减弱，从而增加有机物的积累．