不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同.但又有各自的“方言 .如果把某个白冠雀鸟群移到另一群白冠雀鸟群(B)中去.待长成成鸟时.(a)的鸣声就不同于A鸟群而更接近于(B)鸟群,但如果把白冠雀幼雏(a)移到黄莺群中生活.它却学不会黄莺的鸣声.请回答: (1)a的鸣声基调与A的鸟群相同.这是行为(填“先天性或“后天学习 )在起作用,具有B鸟群的“方言特点.这是行为(填“先天性或“后天学习 )在起作用. (2)a学不会黄莺的鸣声.是因为体内不具有控制着黄莺鸣声的 . (3)上述实验说明. 行为是在行为的基础上建立的. 【查看更多】

不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同，但又有各自的“方言”．如果把某个白冠雀鸟群（A）的幼雏（a）移到另一群白冠雀鸟群（B）中去，待长成成鸟后，a的鸣声就不同于A鸟群而更接近于B鸟群；但如果把白冠雀幼雏（b）移到黄莺鸟鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣声，请回答：
（1）a的鸣声，基调与A的鸟群相同，这是

先天性

行为在起作用；具有B鸟群的“方言”特点，这是

学习

行为在起作用．
（2）b学不会黄莺的鸣声，是因为体内不具有控制黄莺鸣声的

遗传物质

．

查看答案和解析>>

不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同，但又有各自的“方言”．如果把某个白冠雀鸟群（A）的幼雏（a）移到另一群白冠雀鸟群（B）中去，待长成成鸟后，a的鸣声就不同于A鸟群而更接近于B鸟群；但如果把白冠雀幼雏（b）移到黄莺鸟鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣声，请回答：
（1）a的鸣声，基调与A的鸟群相同，这是行为在起作用；具有B鸟群的“方言”特点，这是行为在起作用．
（2）b学不会黄莺的鸣声，是因为体内不具有控制黄莺鸣声的．

查看答案和解析>>

不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同，但又有各自的“方言”．如果把某个白冠雀鸟群（A）的幼雏（a）移到另一群白冠雀鸟群（B）中去，待长成成鸟后，a的鸣声就不同于A鸟群而更接近于B鸟群；但如果把白冠雀幼雏（b）移到黄莺鸟鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣声，请回答：
（1）a的鸣声，基调与A的鸟群相同，这是______行为在起作用；具有B鸟群的“方言”特点，这是______行为在起作用．
（2）b学不会黄莺的鸣声，是因为体内不具有控制黄莺鸣声的______．

查看答案和解析>>

不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同，但又有各自的“方言”．如果把某个白冠雀鸟群（A）的幼雏（a）移到另一群白冠雀鸟群（B）中去，待长成成鸟后，a的鸣声就不同于A鸟群而更接近于B鸟群；但如果把白冠雀幼雏（b）移到黄莺鸟鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣声，请回答：
（1）a的鸣声，基调与A的鸟群相同，这是______行为在起作用；具有B鸟群的“方言”特点，这是______行为在起作用．
（2）b学不会黄莺的鸣声，是因为体内不具有控制黄莺鸣声的______．

查看答案和解析>>

不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同，但又有各自的“方言”．如果把某个白冠雀鸟群（A）的幼雏（a）移到另一群白冠雀鸟群（B）中去，待长成成鸟后，a的鸣声就不同于A鸟群而更接近于B鸟群；但如果把白冠雀幼雏（b）移到黄莺鸟鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣声，请回答：
（1）a的鸣声，基调与A的鸟群相同，这是______行为在起作用；具有B鸟群的“方言”特点，这是______行为在起作用．
（2）b学不会黄莺的鸣声，是因为体内不具有控制黄莺鸣声的______．

查看答案和解析>>

练习册

高中

初中

小学