本节内容使我们认识到人类的愚昧和冷酷.“万物相形以生.众生互惠而生 .保护生物的多样性是可持续发展的重要内容.是咱们义不容辞的责任! ●板书设计 第三章 保护生物的多样性 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

本节课同学们认识了显微镜的结构及使用方法,请结合自己的理解,将下列显微镜的各部分结构与其相对应的功能连接起来。

[  ]

①镜筒
A.放大作用
②转换器
B.固定玻片标本
③准焦螺旋
C.稳定镜身
④物镜和目镜
n.反射光线
⑤压片夹
E.安放目镜
⑥反光镜
F.安放物镜
⑦镜座
G.使镜筒上升或下降

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本节课同学们认识了显微镜的结构及使用方法,请结合自己的理解,将下列显微镜的各部分结构与其相对应的功能连接起来。

[  ]

①镜筒
A.放大作用
②转换器
B.固定玻片标本
③准准焦螺旋
C.稳定镜身
④物镜和目镜
D.反射光线
⑤压片夹
E.安放目镜
⑥反光镜
F.安放物镜
⑦镜座
G.使镜筒上升或下降

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(2013?娄底)请阅读下列材料,回答有关问题:
(1)刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开,掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶.小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于
先天性
先天性
行为,该行为是由动物体内的
遗传物质
遗传物质
所决定的.
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝取白蚁作为食物.成年黑猩猩会利用经验来解决问题.当香蕉被挂在高处时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉.幼小黑猩猩和成年黑猩猩的这些行为从获得途径来看属于
学习
学习
行为.低等动物学不会这些行为,可见黑猩猩该行为必须建立在
遗传
遗传
因素的基础上,更有利于动物生存.
(3)你听说过“狼孩”吗?一个小时侯被狼收养的孩子,当她被人从狼群中救出后,总是不喜欢穿衣服,她喜欢像狼一样叫唤,还会咬人.科研人员努力教他学习说话,可她直到死前也没有学会说一句话,它也不喜欢吃熟的食物,但爱吃生肉,最终死于吃生肉引起的疾病,当年只有10岁.从这一故事中你能认识到人类的学习行为有什么特点?
学习行为有关键期,错过关键期就很难学会
学习行为有关键期,错过关键期就很难学会

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请阅读下列材料,回答有关问题:(5)

(1)刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开,掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶.小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于??????? 行为,该行为是由动物体内的?????????? 所决定的.

2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用蘸水的树枝取白蚁作为食物.成年黑猩猩会利用经验来解决问题.当香蕉被挂在高处时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,再爬到木箱顶上去摘香蕉.幼小黑猩猩和成年黑猩猩的这些行为从获得途径来看属于????????? 行为.低等动物学不会这些行为,可见黑猩猩该行为必须建立在??????? 因素的基础上,更有利于动物生存.

3)你听说过“狼孩”吗?一个小时侯被狼收养的孩子,当她被人从狼群中救出后,总是不喜欢穿衣服,她喜欢像狼一样叫唤,还会咬人.科研人员努力教他学习说话,可她直到死前也没有学会说一句话,它也不喜欢吃熟的食物,但爱吃生肉,最终死于吃生肉引起的疾病,当年只有10岁.从这一故事中你能认识到人类的学习行为有什么特点??????????????????????????????????????????

 

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请阅读下列材料,回答有关问题:
(1)刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开,掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶.小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于______行为,该行为是由动物体内的______所决定的.
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝取白蚁作为食物.成年黑猩猩会利用经验来解决问题.当香蕉被挂在高处时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉.幼小黑猩猩和成年黑猩猩的这些行为从获得途径来看属于______行为.低等动物学不会这些行为,可见黑猩猩该行为必须建立在______因素的基础上,更有利于动物生存.
(3)你听说过“狼孩”吗?一个小时侯被狼收养的孩子,当她被人从狼群中救出后,总是不喜欢穿衣服,她喜欢像狼一样叫唤,还会咬人.科研人员努力教他学习说话,可她直到死前也没有学会说一句话,它也不喜欢吃熟的食物,但爱吃生肉,最终死于吃生肉引起的疾病,当年只有10岁.从这一故事中你能认识到人类的学习行为有什么特点?______.

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同步练习册答案