教师:1.收集有关我国生物多样性的典型事例.2.搜集生物多样性的价值方面的材料. 学生:1.搜集生物类群方面的材料. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

以下有关我国生物多样性的描述,不正确的一项是

[     ]

A.我国是生物种类最丰富的国家之一
B.我国是基因多样性最丰富的国家之一
C.我国基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源
D.袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了我国生态系统的多样性

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以下有关我国生物多样性的描述,不正确的一项是

[     ]

A.我国是生物种类最丰富的国家之一
B.我国是基因多样性最丰富的国家之一
C.我国基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源
D.袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了我国生态系统的多样性

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(2010?中山)阅读以下材料回答问题:
水葫芦是一种漂浮在水面上生长的植物,原产南美洲,在原产地有200多种天敌.它被引入我国用于净化污水,后来漂入自然水域.近几年,疯长的水葫芦已经成为威胁我国生物多样性的“杀手”.以云南昆明滇池为例,水葫芦几乎覆盖了整个湖面,使很多滇池当地水生生物绝迹.
(1)水葫芦在原产地有
天敌
天敌
控制其数量,不会造成危害.
(2)水葫芦覆盖滇池整个湖面,滇池当地很多水生植物会因为缺乏
光照
光照
无法进行光合作用而死亡;水生动物随之因为
缺乏氧气
缺乏氧气
而死亡.这种外来生物对当地生态环境造成严重危害的现象叫
生物入侵
生物入侵

(3)请提供2种治理滇池水葫芦问题的方法
生物防治、人工处理
生物防治、人工处理

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我国生物多样性的现状不容乐观,下列有关保护生物多样性的做法中,不恰当的是(  )

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下列有关保护生物多样性的观念中,恰当的是(  )

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