人的各个系统是在神经系统和内分泌系统调控下完成各自功能. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

神经系统各部分的功能
(1)大脑包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,具有                  等视觉中枢。
(2)小脑是      运动,维持身体平衡。
(3)脑干中有些部位专门调节                  等人体基本的生命活动。
(4)      能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系      
(5)神经:由脊髓发出的神经叫      ,分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里;由脑发出的神经叫      ,脑大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。

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人体内有八大系统,每个系统都有各自的功能.神经系统主要起调节作用,其神经调节的基本方式是
 
.消化系统主要由
 
 
组成.呼吸系统中发生气体交换的场所是在
 
,幼年时内分泌系统分泌的
 
不足,会引起侏儒症.

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如图是维持人体生命活动的器官和系统示意图,请据图回答:
(1)完成图中①过程的主要器官是
小肠
小肠

(2)通过B系统排出的体内废物产生于
组织细胞
组织细胞
内.
(3)C代表的是
循环
循环
系统,该系统内的液体只能按照一定的方向流动,而不能倒流,其主要原因是
心脏内和静脉内都有防止血液倒流的瓣
心脏内和静脉内都有防止血液倒流的瓣

(4)尿的形成要经过
肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用
肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用
两个生理过程.
(5)上述各种生理活动之所以能够顺利进行,主要是在
神经系统
神经系统
的调节下,依靠各种器官系统的分工协作.

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为提高广大师生应对紧急突发事件的能力,掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法,我市各校于2011年春季举行了应急疏散演练.请分析回答下列问题:
(1)学生听到相关指令后立即疏散,这属于
条件
条件
反射.参与该反射的感受器是
耳蜗内的听觉感受器
耳蜗内的听觉感受器
.在大脑皮层的神经中枢中,有
语言
语言
中枢、听觉中枢和躯体运动中枢参与了该反射.
(2)演练时,同学们用湿毛巾捂住口鼻,以防止过量的有害气体进入呼吸道.呼吸道是气体进出肺的通道,并且对所吸入的空气具有
清洁、湿润、温暖
清洁、湿润、温暖
的作用.
(3)同学们在疏散活动中所需要的能量来自身体细胞的
线粒体
线粒体

(4)活动结束后小明发现自己的手擦伤流血了,不过伤口流血很快就止住了,这主要是血液中
血小板
血小板
的凝血作用.
(5)在演练过程中,同学们各种系统在
神经
神经
体液
体液
的共同调节下相互协调、密切配合,从而使人体成为一个统一的整体.

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为提高广大师生应对紧急突发事件的能力,掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法,我县各校均不定期地举行了应急疏散演练.请分析回答下列问题:
(1)学生听到相关指令后立即疏散,这属于________(填“简单”或“复杂”)反射.参与该反射的感受器是耳蜗内的听觉感受器,在大脑皮层的神经中枢中,有人类特有的________中枢、听觉中枢和躯体运动中枢参与了该反射.
(2)演练时,同学们用湿毛巾捂住口鼻,以防止过量的有害气体进入呼吸道.呼吸道是气体进出肺的通道,并且对所吸入的空气具有________的作用.
(3)同学们在疏散活动中所需要的能量来自于身体细胞进行________作用(有机物的氧化分解).
(4)活动结束后小明发现自己的手擦伤并流血了,不过伤口流血很快就止住了,这主要是血液中________的凝血作用.当遇到紧急情况,伤员生命垂危时,应该需要对伤员进行人工呼吸.人工呼吸是根据呼吸运动原理是用外力使伤员的________有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能.
(5)演练过程中,同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快…各种系统相互协调、密切配合,从而使人体成为一个________的整体.

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同步练习册答案