能生成二氧化碳的反应原料 生成二氧化碳的 化学反应方程式 能否用于实验室制取 二氧化碳的理由 1 2 3 4 5 - [教学引入] 我们前面探究了氧气的实验室制法.今天我们来探究二氧化碳的实验室制法. [讨论交流] 交流教学准备内容. [活动探究] 1.探究实验室制二氧化碳的理想原料. 取三支试管.分别加入石灰石.碳酸钙粉末.碳酸钠粉末.分别向试管中加入稀硫酸,再取三支试管.分别加入石灰石.碳酸钙粉末.碳酸钠粉末.分别向试管中加入稀盐酸.观察现象.重点比较反应剧烈程度.由此归纳实验室制二氧化碳气体的理想原料. 反 应 原 料 实 验 现 象 反应 剧烈程度 结 论 石灰石 + 稀硫酸 制二氧化碳的理想原料为: 碳酸钙粉末 + 稀硫酸 碳酸钠粉末 + 稀硫酸 石灰石 + 盐酸 碳酸钙粉末 + 稀盐酸 碳酸钠粉末 + 稀盐酸 [点评] 此设计能让学生认识实验对比观察是科学探究的基本方法之一.更注重学生获取新知的体验学习. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

二氧化碳泡沫灭火器的原理,是利用物质反应时生成的二氧化碳,与加入的发泡物质产生大量泡沫,喷出灭火.小明用废旧塑料制品自制了一个泡沫灭火器,如图所示.
(1)塑料属于________材料.
(2)小明家里有下列物质:醋、厕所清沽剂、厨房清洁剂、纯碱、小苏打、石灰石块、洗沾精、洗衣粉等,你认为小明可以选用的一组物质是________.
(3)水和泡沫喷洒在燃烧物上能够灭火,其原理是:
________.

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二氧化碳泡沫灭火器的原理,是利用物质反应时生成的二氧化碳,与加入的发泡物质产生大量泡沫,喷出灭火.小明用废旧塑料制品自制了一个泡沫灭火器,如图所示.
(1)塑料属于______材料.
(2)小明家里有下列物质:醋、厕所清沽剂、厨房清洁剂、纯碱、小苏打、石灰石块、洗沾精、洗衣粉等,你认为小明可以选用的一组物质是______.
(3)水和泡沫喷洒在燃烧物上能够灭火,其原理是:
______.
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二氧化碳泡沫灭火器的原理,是利用物质反应时生成的二氧化碳,与加入的发泡物质产生大量泡沫,喷出灭火。小明用废旧塑料制品自制了一个泡沫灭火器,如下图所示。
(1)塑料属于_________材料。
(2)小明家里有下列物质:醋、厕所清洁剂、厨房清洁剂、纯碱、小苏打、石灰石块、洗沾精、洗衣粉等,你认为小明可以选用的一组物质是___________。
(3)水和泡沫喷洒在燃烧物上能够灭火,其原理是:_______________。

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二氧化碳泡沫灭火器的原理,是利用物质反应时生成的二氧化碳,与加入的发泡物质产生大量泡沫,喷出灭火。小明用废旧塑料制品自制了一个泡沫灭火器,如图10所示。

    (1)塑料属于          材料。

    (2)小明家里有下列物质:醋、厕所清沽剂、厨房清洁剂、纯碱、小苏打、石灰石块、洗沾精、洗衣粉等,你认为小明可以选用的一组物质是                  

(3)水和泡沫喷洒在燃烧物上能够灭火,其原理是:

                                                 

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二氧化碳泡沫灭火器的原理,是利用物质反应时生成的二氧化碳,与加入的发泡物质产生大量泡沫,喷出灭火。小明用废旧塑料制品自制了一个泡沫灭火器,如图10所示。

 

 

(1)塑料属于         材料。

(2)小明家里有下列物质:醋、厕所清沽剂、厨房清洁剂、纯碱、小苏打、石灰石块、洗沾精、洗衣粉等,你认为小明可以选用的一组物质是                  

(3)水和泡沫喷洒在燃烧物上能够灭火,其原理是:                                    

 

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