(一).复习提问: 问题1:我们知道.实数有加法运算.类比实数的加法运算.集合是否也可以“相加 呢? 请同学们考察下列各个集合.你能说出集合C与集合A.B之间的关系吗? (1) (2) 引导学生通过观察.类比.思考和交流.得出结论.强调集合也有运算.这就是我们本节课所要学习的内容. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在△ABC中,a,b,c为三角形的三边,
(1)我们知道,△ABC为直角三角形的充要条件是存在一条边的平方等于另两边的平方和.类似地,试用三边的关系分别给出△ABC为锐角三角形的充要条件以及△ABC为钝角三角形的充要条件;(不需证明)
(2)由(1)知,若a2+b2=c2,则△ABC为直角三角形.试探究当三边a,b,c满足an+bn=cn(n∈N,n>2)时三角形的形状,并加以证明.

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在△ABC中,a,b,c为三角形的三边,
(1)我们知道,△ABC为直角三角形的充要条件是存在一条边的平方等于另两边的平方和.类似地,试用三边的关系分别给出△ABC为锐角三角形的充要条件以及△ABC为钝角三角形的充要条件;(不需证明)
(2)由(1)知,若a2+b2=c2,则△ABC为直角三角形.试探究当三边a,b,c满足an+bn=cn(n∈N,n>2)时三角形的形状,并加以证明.

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在△ABC中,a,b,c为三角形的三边,
(1)我们知道,△ABC为直角三角形的充要条件是存在一条边的平方等于另两边的平方和.类似地,试用三边的关系分别给出△ABC为锐角三角形的充要条件以及△ABC为钝角三角形的充要条件;(不需证明)
(2)由(1)知,若a2+b2=c2,则△ABC为直角三角形.试探究当三边a,b,c满足an+bn=cn(n∈N,n>2)时三角形的形状,并加以证明.

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已知数列{an}满足a1=a,an+1=1+
1
an
我们知道当a取不同的值时,得到不同的数列,如当a=1时,得到无穷数列:1,2,
3
2
5
3
…;当a=-
1
2
时,得到有穷数列:-
1
2
,-1,0.
(Ⅰ)求当a为何值时a4=0;
(Ⅱ)设数列{bn}满足b1=-1,bn+1=
1
bn-1
(n∈N+),求证a取数列{bn}中的任一个数,都可以得到一个有穷数列{an};
(Ⅲ)若
3
2
<an<2(n≥4),求a的取值范围.

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精英家教网随着人们经济收入的不断增长,个人购买家庭轿车已不再是一种时尚.车的使用费用,尤其是随着使用年限的增多,所支出的费用到底会增长多少,一直是购车一族非常关心的问题.某汽车销售公司作了一次抽样调查,并统计得出某款车的使用年限x与所支出的总费用y(万元)有如下的数据资料:
使用年限x 2 3 4 5 6
总费用y 2.2 3.8 5.5 6.5 7.0
(1)在给出的坐标系中做出散点图;
(2)求线性回归方程
y
=
b
x+
a
中的
a
b

(3)估计使用年限为10年时,车的使用总费用是多少?
(最小二乘法求线性回归方程系数公式
b
=
n
i=1
xiyi-n
.
xy
n
i=1
xi2-n
-2
x
a
=
.
y
-
b
.
x
).

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同步练习册答案