29.洋葱是高中课堂教学中经常用到的实验材料.请回答: (1)用洋葱根尖作为实验材料可以观察植物细胞的 分裂.在这个实验中要用到解离液.目的是 . (2)洋葱根尖分生区细胞能否用于植物细胞质壁分离实验?为什么? , . (3)铝是自然界中含量最多的金属元素.地壳内铝含量也是最高的.但是在人和动.植物体内的水平却较低.有文章报道.铝对植物生长有益.但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用.请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响.(提示:细胞分裂程度可用细胞分裂指数来表示.即分裂中期细胞数与所观察的细胞总数之比值) 实验材料:市售优质无污染洋葱.1.og/L.的A1C13溶液.显微镜.解离液.龙胆紫染液.蒸馏水.镊子.烧杯.培养皿.载玻片和盖玻片等. a.实验步骤: ①将两个洋葱分别放入盛有水的A.B洁净培养皿中.在室温下培养发根.每天换水一次.约38h~48h后洋葱萌生新根. ② . ③ . ④ . b.实验预期结果与结论: ①结果:A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B, 结论:三氯化铝对细胞分裂有促进作用. ② ③ c.根据你的预期结果.在本实验的基础上请再提出一个值得探究的课题. . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网在某次综合素质测试中,共设有40个考室,每个考室30名考生.在考试结束后,为调查其测试前的培训辅导情况与测试成绩的相关性,抽取每个考室中座位号为05的考生,统计了他们的成绩,得到如图所示的频率分布直方图.
(Ⅰ)在这个调查采样中,用到的是什么抽样方法?
(Ⅱ)写出这40个考生成绩的众数、中位数,平均数的估计值(只写结果).

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(2012•普陀区一模)给出问题:已知△ABC满足a•cosA=b•cosB,试判断△ABC的形状,某学生的解答如下:
(i)a•
b2+c2-a2
2bc
=b•
a2+c2-b2
2ac
?a2(b2+c2-a2)=b2(a2+c2-b2)?(a2-b2)•c2=(a2-b2)(a2+b2)?c2=a2+b2
故△ABC是直角三角形.
(ii)设△ABC外接圆半径为R,由正弦定理可得,原式等价于2RsinAcosA=2RsinBcosB?sin2A=cos2B?A=B
故△ABC是等腰三角形.
综上可知,△ABC是等腰直角三角形.
请问:该学生的解答是否正确?若正确,请在下面横线中写出解题过程中主要用到的思想方法;若不正确,请在下面横线中写出你认为本题正确的结果
等腰或直角三角形
等腰或直角三角形

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精英家教网2012年“双节”期间,高速公路车辆较多.某调查公司在一服务区从七座以下小型汽车中按进服务区的先后每间隔50辆就抽取一辆的抽样方法抽取40名驾驶员进行询问调查,将他们在某段高速公路的车速(km/t)分成六段:[60,65),[65,70)[70,75),[75,80),[80,85),[85,90)后得到如图5的频率分布直方图.
(1)某调查公司在采样中,用到的是什么抽样方法?
(2)求这40辆小型车辆车速的平均数;
(3)若从车速在[60,70)的车辆中任抽取2辆,求车速在[65,70)的车辆至多有一辆的概率.

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2012年“双节”期间,高速公路车辆较多.某调查公司在一服务区从七座以下小型汽车中按进服务区的先后每间隔50辆就抽取一辆的抽样方法抽取40名驾驶员进行询问调查,将他们在某段高速公路的车速(km/t)分成六段:(60,65),[65,70),[70,75),[80,85),[85,90)后得到如图的频率分布直方图.
(1)某调查公司在采样中,用到的是什么抽样方法?
(2)求这40辆小型车辆车速的众数和中位数的估计值.
(3)若从车速在[60,70)的车辆中任抽取2辆,求车速在[65,70)的车辆至少有一辆的概率.

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2012年“双节”期间,高速公路车辆较多.某调查公司在一服务区从七座以下小型汽车中按进服务区的先后每间隔50辆就抽取一辆的抽样方法抽取40名驾驶员进行询问调查,将他们在某段高速公路的车速(km/h)分成六段:[60,65)[65,70)[70,75)[75,80),[80,85)[85,90),得到如图的频率分布直方图.问:
(1)某调查公司在采样中,用到的是什么抽样方法?
(2)求这40辆小型车辆车速的众数和中位数的估计值.
(3)若从车速在(60,70)的车辆中任抽取2辆,求抽出的2辆车中速车在[65,70)的车辆数ξ的分布列及其均值(即数学期望).

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