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    知识与技能目标: 帮助学生从整体的高度.了解平面向量与解析几何之间的联系,学会利用向量方法解决解析几何问题. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    给出以下五个命题

    ①集合与都表示空集.

    ②是从到的一个映射.

    ③函数是偶函数.

    ④是定义在上的奇函数,则

    ⑤是减函数.

    以上命题正确的序号为:           

     

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    空间几何体的三视图和直观图能够帮助我们从不同的侧面，不同的角度认识几何体的结构，它们各有哪些特点？二者有何关系？

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    (2007安徽皖南八校模拟)如图所示，从原点引一向量，使其与x轴夹角为θ，从它的终点引向量，使其与OA的夹角为θ，同样引向量，使其与的夹角为θ，设．

    (1)用a与θ表示C点的坐标；

    (2)若C点落在y轴上，求此时θ的值．

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    如图所示，一隧道内设双行线公路，其截面由一段圆弧和一个长方形构成．已知隧道总宽度AD为6
    		3
    m，行车道总宽度BC为2
    		11
    m，侧墙EA、FD高为2m，弧顶高MN为5m．
    （1）建立直角坐标系，求圆弧所在的圆的方程；
    （2）为保证安全，要求行驶车辆顶部（设为平顶）与隧道顶部在竖直方向上的高度之差至少要有0.5m．请计算车辆通过隧道的限制高度是多少．

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    一球从100m的高度落下，每次落地后又反跳回原高度的一半，再落下，在第10次落地时，小球共经过多少路程？

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