1.正弦定理的教学要达到“记熟公式 和“运算正确 这两个目标, 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

以下关于正弦定理的叙述或变形错误的是(    )

A.在三角形ABC中,a:b:c=sinA:sinB:sinC           

B. 在三角形ABC中,a=b sin2A=sin2B                 

C. 在三角形ABC中 ,             

D. 在三角形ABC中,正弦值较大的角对的边也较大

 

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已知在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a,b,c,且

(1)求角B的大小;

(2)设向量取最大值时,tanC的值。

【解析】本试题主要是考查了解三角形中正弦定理的运用,先求解B,然后,利用数量积公式我们表示向量积,从而借助于三角形中值域来求解C的正切值。

 

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同学们在对正弦定理的探索与研究中得到2R(R为△ABC外接圆的半径).请利用该结论,解决以下问题:

现有一个破损的圆块,如图,只给出一把带有刻度的直尺和一个量角器,请你设计一种方案,求出这个圆块的直径.

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正弦定理:在一个三角形中,各________和它所对角的______

_________相等,即________=________=_________

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正弦定理:在一个三角形中,各________和它所对角的______的

_________相等,即________=________=_________.

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