3.数列的分类: 按项分类:有穷数列,无穷数列, 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

现有6本不同的书,按下列要求各有多少种不同的分法:

(I)分为三份,每份2本;

(II)分给甲、乙、丙三人每人2本;

(III)分给甲、乙、丙三人;

(IV)分给甲、乙、丙三人,每人至少1本.

(最后结果请用数字表示).

 

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数列{an}的前n项和是Sn,若数列{an}的向若按如下规律排列:
1
2
1
3
2
3
1
4
2
4
3
4
1
5
2
5
3
5
4
5
1
6
,…
,若存在正整数k,使Sk<10,Sk+1≥10,则ak=(  )

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已知等比数列{an}的公比q>1,且a1与a4的一等比中项为4
2
,a2与a3的等差中项为6.
(I)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)设Sn为数列{an}的前n项和,bn=Sn+3+(-1)n+1an2(n∈N*),请比较bn与bn+1的大小;
(Ⅲ)数列{an}中是否存在三项,按原顺序成等差数列?若存在,则求出这三项;若不存在,则加以证明.

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为了解某校高三学生的视力情况,随机地抽查了该校100名高三学生的视力,按视力情况分成8组,得到如图所示的频率分布直方图,但不慎将部分数据丢失,只知道前6组的频数从左到右依次是等比数列{an}的前六项,后3组的频数从左到右依次是等差数列{bn}的前三项.
(1)求数列{an}和{bn}的通项公式;
(2)设数列{cn}满足cn=
35-bn3an
,求数列{cn}的前n项和Sn

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正整数数列{an}满足:a1=1,an+1=
an-n,an>n
an+n,an≤n.

(Ⅰ)写出数列{an}的前5项;
(Ⅱ)将数列{an}中所有值为1的项的项数按从小到大的顺序依次排列,得到数列{nk},试用nk表示nk+1(不必证明);
(Ⅲ)求最小的正整数n,使an=2013.

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同步练习册答案