题目列表(包括答案和解析)
下面是研究渗透作用的装置图,请根据探究的主题和要求完善相关实验。?
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材料:清水、不同浓度的蔗糖溶液、纱布等。?
(1)在装置A的基础上,完善渗透装置。?
(2)若要验证渗透作用的发生条件之一是必须具有半透膜,应如何设计?根据什么现象判断??
(3)若要验证发生渗透作用的条件之一是必须存在浓度差,又将如何设计??
(4)有两种不同浓度的蔗糖溶液(M和N),请用两种实验方案比较其浓度高低。
下面是研究渗透作用的装置图,请根据探究的主题和要求完善相
关的空。
材料:清水、不同浓度的蔗糖溶液、纱布等。
(1)在装置A的基础上,完善渗透装置。
(2)若要验证渗透作用的发生条件之一是必须具有半透膜,那么该实验的自变量是________________因变量是_______________。
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(3)撕取紫色万年青的叶表皮,剪成大小相等的小块,分别侵入不同浓度的KNO3溶液中,经过一段时间后,用显微镜观察到的实验结果如下表所示:
|
KNO3溶液(mol/L) |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
|
0.11 |
0.12 |
0.125 |
0.13 |
0.14 |
0.50 |
|
|
质壁分离程度 |
无现象 |
无现象 |
初始分离 |
分离 |
显著分离 |
显著分离 |
|
质壁分离复原状况 |
无现象 |
无现象 |
自动复原 |
自动复原 |
诱发分离 |
不能复原 |
请回答下列问题:
①万年青叶表皮细胞的细胞液浓度约为_________ 。
②用KNO3溶液诱发细胞质壁分离的基本条件是__________。
③C和D均发生质壁分离自动复原,该现象的合理解释是__________。
④用高浓度的KNO3溶液诱发细胞质壁分离,不能再诱发其复原,其主要的原因是__________。
设计试验:
背景材料:渗透作用的发生必须满足两个条件,即“半透膜和溶液浓度差”。请用科学的方法设计几组实验,推理证明这两个条件缺一不可。
实验设计:(提示:可从图中的1、2、3方面展开设计思路。)
下面是研究渗透作用的装置图,请根据探究的主题和要求完善相
关的空。
材料:清水、不同浓度的蔗糖溶液、纱布等。
(1)在装置A的基础上,完善渗透装置。
(2)若要验证渗透作用的发生条件之一是必须具有半透膜,那么该实验的自变量是________________因变量是_______________。![]()
(3)撕取紫色万年青的叶表皮,剪成大小相等的小块,分别侵入不同浓度的KNO3溶液中,经过一段时间后,用显微镜观察到的实验结果如下表所示:
| KNO3溶液(mol/L) | A | B | C | D | E | F |
| 0.11 | 0.12 | 0.125 | 0.13 | 0.14 | 0.50 | |
| 质壁分离程度 | 无现象 | 无现象 | 初始分离 | 分离 | 显著分离 | 显著分离 |
| 质壁分离复原状况 | 无现象 | 无现象 | 自动复原 | 自动复原 | 诱发分离 | 不能复原 |
直饮机的核心部件是逆渗透膜,其原理是通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧,较高浓度侧的所有细菌及对人体有害的物质几乎不能透过逆渗透膜,如下图。下列叙述正确的是( )
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A.逆渗透过程与渗透作用的不同是水由高浓度向低浓度流动
B.逆渗透膜也具有细胞膜的识别功能
C.逆渗透膜上有载体蛋白,可以选择性地控制有害物质的进出
D.逆渗透膜去除有害物质的能力胜过生物膜,通过逆渗透膜处理的水可放心饮用
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