36.读图6中甲.乙两图.结合所学知识分析回答下列问题. 图6 (1)说明A.B两山脉的名称和走向.结合两地区大气环流的特点.分析其对各自所在区域冬季气候的影响. (2)与b河相比.a河最突出的水文特征及其原因是什么? (3)B山脉以北的高原是我国重要的能源基地.分析该地在能源开发过程中.可能导致的环境问题.指出该地把资源优势转化为经济优势应做好哪些方面的工作. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(本小题满分12分)
某公司生产甲、乙两种桶装产品。已知生产甲产品1桶需耗原料1千克、原料2千克;生产乙产品1桶需耗原料2千克,原料1千克。每桶甲产品的利润是300元,每桶乙产品的利润是400元。公司在生产这两种产品的计划中,要求每天消耗原料都不能超过12千克。求该公司怎样安排生产计划,可使公司获得最大利润,并求出最大利润.

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(本小题满分12分)

某公司生产甲、乙两种桶装产品。已知生产甲产品1桶需耗原料1千克、原料2千克;生产乙产品1桶需耗原料2千克,原料1千克。每桶甲产品的利润是300元,每桶乙产品的利润是400元。公司在生产这两种产品的计划中,要求每天消耗原料都不能超过12千克。求该公司怎样安排生产计划,可使公司获得最大利润,并求出最大利润.

 

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(本小题满分12分)某赛季,甲、乙两名篮球运动员都参加了10场比赛,比赛得分情况记录如下(单位:分):

甲:37,21,31,20,29,19,32,23,25,33

乙:10,30,47,27,46,14,26,10,44,46

(Ⅰ)根据得分情况记录,作出两名篮球运动员得分的茎叶图,并根据茎叶图,对甲、乙两运动员得分作比较,写出两个统计结论;

(Ⅱ)设甲篮球运动员10场比赛得分平均值,将10场比赛得分依次输入如图所示的程序框图进行运算,问输出的大小为多少?并说明的统计学意义;

(Ⅲ)如果从甲、乙两位运动员的10场得分中,各随机抽取一场不小于30分的得分,求甲的得分大于乙的得分的概率.

 

 

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(本小题12分)为了丰富学生的课余生活,促进校园文化建设,我校高二年级通过预赛选出了6个班(含甲、乙)进行经典美文颂读比赛决赛.决赛通过随机抽签方式决定出场顺序.

求:(1)甲、乙两班恰好在前两位出场的概率;

(2)决赛中甲、乙两班之间的班级数记为,求的分布列和数学期望.

 

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(2013•内江二模)某篮球队甲、乙两名队员在本赛零已结束的8场比赛中得分统计的茎叶图如下:
(I)比较这两名队员在比赛中得分的均值和方差的大小;
(II)以上述数据统计甲、乙两名队员得分超过15分的频率作为概率,假设甲、乙两名队员在同一场比赛中得分多少互不影响,预测在本赛季剩余的2场比赛中甲、乙两名队员得分均超过15分次数X的分布列和均值.

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同步练习册答案