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    一个语文教师如果不能在成就学生的同时成就自我.随着年龄的增长.倦怠感就会越来越强.幸福指数就会降低.实际上.5年左右.10年左右.20年以上教龄的教师.幸福指数渐次下降5个百分点.人生的最高追求是幸福.而幸福的根源在于个人成就的实现.有付出必有回报.有付出终有回报.一个注重自身提高的语文教师.才能成为一名可持续发展的语文教师,成为一名可持续发展的语文教师.才能成为一名始终得到学生喜爱的语文教师,从而语文老师的生活质量.生命质量.幸福指数才能更高. 语文老师.5年左右教龄的.有热情但缺少经验.冲A显然底气不足,10年以上教龄的.有经验但缺乏热情.冲A显然不够完美.因此.持续上升的幸福指数才是提高语文A率的不竭动力. 虽然.理论上语文达不到A仍然有希望考上一级达标校.但仅从冲A的角度而言.提高农村中学语文中考A率显然任重而道远.其实.广大语文老师也无需盲目悲观.只要认认真真上好每一堂课.只要实实在在抓好每一个知识点,只要做一个有思想的语文老师.只要做一个抓细节的语文老师,相信天道酬勤.语文中考A率的提高将不是神话.我们坚信:在泉州教科所.各市县进修学校语文教研员的正确领导下.明天又将是一个艳阳天.“泉州语文 必将在新世纪万道的霞光中翱翔于万里云天! 【查看更多】

     

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