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    2．定冠词的基本用法A.用在重新提到的人或事物前面.B. 指谈话双方都知道的人或事物前面. C用在单数可数名词前面.表示某一类人或事物. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    生活中，一定会有很多让你难忘的人或事。请你用英语记录最让你感动的人或事，以“A person I will never forget”为题，写一篇英语短文。

    要求如下：1. 短文内容应包括人物的外貌、性格、爱好和使你难忘之处等；

    2.短文中不得出现真实的校名和人名.  3.词数80左右。

                    

                                                                                    

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                    

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                    

           

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    An interesting ____________

    提示：有趣的人让人轻松快乐，有趣的事让人开怀大笑，意味深长 …… 在你的生活中一定不乏有趣的人或事。请用英语写一篇短文，讲述你身边有趣的人或有趣的事。

    要求：1、请补全所给题目，如：An interesting Teacher/Day/Book …词数不少于60；

          2、语言流畅，书写规范，卷面整洁。

    3、文中不得使用你的真实姓名、校名，否则以零分计；

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    An interesting ____________

    提示：有趣的人让人轻松快乐，有趣的事让人开怀大笑，意味深长 …… 在你的生活中一定不乏有趣的人或事。请用英语写一篇短文，讲述你身边有趣的人或有趣的事。

    要求：1、请补全所给题目，如：An interesting Teacher/Day/Book …词数不少于60；

          2、语言流畅，书写规范，卷面整洁。

    3、文中不得使用你的真实姓名、校名，否则以零分计；

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    用适当的冠词填空。（不需要冠词的填“／”）
    1. There is _____"u" and _____“s” in _____ word“us”．
    2. This is _____ useful book. I've read it for _____ hour.
    3. _____ sun rises in _____ east.
    4. _____ Changjiang River is _____ longest river in _____ China.
    5. Washington is _____ capital of _____ USA.
    6. _____ Turners are living at the end of _____ Turner Street.
    7. He joined the army in _____ spring of _____ 1998.
    8. After I had _____ quick breakfast , I hurried to school.

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    书面表达。
         根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语
    供选用。请不要写出你的校名和姓名。 暑假期间，一些外国朋友将到你校参观访问，学校准备进行一
    次英语征文活动。
          征文内容：向外国朋友简要介绍你的学校生活以及一个／件你最难忘的人／事，并表达你对学校
    生活的感受。
         提示词语：my school, busy,  activities, after class, once, help, encourage, give up 
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