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    结合自己谈谈依赖对青少年成长的危害,分析“自立需要不需要别人的帮助 . 组织学生分析调查结果.播放录音材料.引导学生运用切身体会悟出依赖对自己成长的危害.同时.注意帮助学生区分依赖与必要帮助的区别. 运用日常生活中亲身经历.感悟依赖心理的危害.并通过相互交流.认识到我们不能再有依赖心理.否则很难真正自立起来. 此环节教师要积极引导学生结合身边小事畅所欲言.让学生在交流中内化知识.自然得出这一环节的结论:告别依赖.并不是拒绝帮助. 【查看更多】

     

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