题目列表(包括答案和解析)
| A. | B. | C. | D. |
设复数
,则
等于 ( )[来源:Z。xx。k.Com]A.
B.
C.
D.![]()
设复数
,则
等于 ( )[来源:Z。xx。k.Com]A.
B.
C.
D.![]()
设复数
,则
等于 ( )[来源:Z。xx。k.Com]A.
B.
C.
D.![]()
一、选择题
1.D. 2.A. 3.B. 4.C. 5.B. 6.A.
7.C. 8.D. 9.D. 10.C. 11.B. 12.B.
二、填空题:
13.
.
14.5. 15.
或
. 16.②.
三、解答题:本大题共6小题,共74分.解答应写出文字说明.证明过程或演算步骤.
17.本题主要考查两角和与差的三角函数公式、二倍角公式,三角函数的图象与性质等基础知识;考查运算求解能力.满分12分.
%20数学文科.files/image167.gif)
%20数学文科.files/image169.gif)
.
,
,
即
时,f(x)单调递增.
∴f(x)的单调递增区间为[
,
]
.
18.(1)记“编号的和为
”的事件
,事件
所包含的基本事件为
、
、
、
、
,共5个, ∴%20数学文科.files/image200.gif)
(2)记“甲赢”为事件
,事件
所包含的基本事件为
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
,共13个, ∴
,
19.本题主要考查空间几何体的直观图、三视图,空间线面的位置关系等基础知识;考查空间想像能力及推理论证能力.满分12分.
(Ⅰ)如图
%20数学文科.files/image228.jpg)
俯视图
(Ⅱ)所求多面体的体积
.
(Ⅲ)证明:如图,在长方体
中,连接
,则
∥
.
%20数学文科.files/image239.jpg)
因为E,G分别为
的中点,
所以
∥
,从而
∥
.
又
,所以
∥平面EFG.
20. 本题主要考查等差数列、数列求和等基础知识;考查推理论证与运算求解能力;考查化归与转化思想.满分12分.
(Ⅰ)设数列{an}的公差为d,则
%20数学文科.files/image249.gif)
解得
.
因此,an=-1+2(n-1)=2n-3.
(Ⅱ)由已知
(1)得,
当n≥2时,
(2).
由(1)-(2)得
,
所以
,又
,
故
.
在式(1)中,令n=1得,
,
又
,故
.
所以
.
21.本题主要考查直线与椭圆的位置关系等基础知识;考查运算求解能力及化归与转化思想.满分12分.
(Ⅰ)由题设b=
,c=2,从而a2=b2+c2=6,
所以椭圆C的方程为
.
(Ⅱ)假设斜率为k的直线l与椭圆C交于A、B两点,使得∠AOB为锐角,
设直线l的方程为y=k(x - 2).
%20数学文科.files/image273.jpg)
%20数学文科.files/image277.jpg)
所以满足题意的的直线l存在,斜率k的取值范围为%20数学文科.files/image279.gif)
方法二:
同方法一得到
.
%20数学文科.files/image283.jpg)
所以满足题意的的直线l存在,斜率k的取值范围为%20数学文科.files/image279.gif)
22.本题主要考查利用导数研究函数的性质,考查运算求解能力及数形结合思想.满分14分.
(Ⅰ)
,由
得,
,解得
.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,
,
.
当
时,
;
当
时,
;
时,
.
所以
的单调增区间是
;
的单调减区间是
.
(Ⅲ)由(Ⅱ)知,
在
内单调递增,在
内单调递减,在
上单调递增,且当
或
时,
.
所以
的极大值为
,极小值为
.
又因为
,
.
当且仅当
,直线
与
的图象有三个交点.
所以,
的取值范围为
.
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