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    1．用天平测出小车和小盘的质量M和M'.把数值记录下来. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （1）如图为“电流天平”，可用于测定磁感应强度。在天平的右端挂有一矩形线圈，设其匝数n=5匝，底边cd长L=20cm，放在垂直于纸面向里的待测匀强磁场中，且线圈平面与磁场垂直。当线圈中通入如图方向的电流I=100mA时，调节砝码使天平平衡。若保持电流大小不变，使电流方向反向，则要在天平右盘加质量m=8.2g的砝码，才能使天平再次平衡。则cd边所受的安培力大小为           N，磁感应强度B的大小为          T（g=10m/s2）．

    （2）某课外兴趣小组利用下图的实验装置研究“合外力做功和物体动能变化之间的关系”以及“加速度与合外力的关系”

     


    ① 该小组同学实验时先正确平衡摩擦力，并利用钩码和小车之间连接的力传感器测出细线上的拉力，改变钩码的个数，确定加速度a与细线上拉力F的关系，下列图象中能表示该同学实验结果的是 

     


    ② 在上述实验中打点计时器使用的交流电频率为50Hz，某此实验中一段纸带的打点记录如图所示，则小车运动的加速度大小为         m/s2（保留3位有效数字）

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    在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，下列做法正确的是        ．（　　）
    A、平衡摩擦力的标准是：在小盘和所挂砝码牵引下，小车能拖着纸带沿长木板匀速运动
    B、每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力
    C、实验时，应先放开小车，再接通打点计时器电源
    D、小车运动的加速度可用天平测出小盘和所挂砝码的质量（m和m′）以及小车质量M，直接利用公式
    (m+m′)g
    M
    求出

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    在“探究加速度和力、质量的关系”实验中，采用如图所示的装置图进行实验：

    （1）实验中，需要在木板的右端垫上一个小木块，其目的是_________________________;

    （2）实验中，已经测出小车的质量为M，砝码（包括砝码盘）的质量为m，若要将砝码（包括砝码盘）的重力大小作为小车所受拉力F的大小，这样做的前提条件是?????????????????? .

    （3）在实验操作中，下列说法正确的是____________? （填序号）

    A．求小车运动的加速度时，可用天平测出小盘和砝码的质量M′和m′，以及小车质量M，直接用公式a＝求出

    B．实验时，应先接通打点计时器的电源，再放开小车

    C．每改变一次小车的质量，都需要改变垫入的小木块的厚度

    D．先保持小车质量不变，研究加速度与力的关系；再保持小车受力不变， 研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量的关系

     

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    （8分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用下图所示的装置。

    （1）下列说法中正确的是(　　)

    A．在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小

    B．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量

    C．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a－1/m图象

    D．选择器材测质量时，同时有天平和弹簧测力计，应优先选择弹簧测力计

    E.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小

    （2）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如上表所示：（小车质量保持不变）

    ①根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象；

    ②图像不过原点的原因可能是       。

     

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    在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验中，以下做法正确的是(　　)

    A．平衡摩擦力时，应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上

    B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

    C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源

    D．求小车运动的加速度时，可用天平测出小盘和砝码的质量(M′和m′)以及小车质

    量M，直接用公式a＝g求出

     

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