2.实验室快速制取氨气的方法是: 方法 化学方程 气体发生装置 加热浓氨水 NH3·H2ONH3↑+H2O 浓氨水+固体NaOH或生石灰 NaOH溶于水放热.促使氨水分解: NH3·H2O NH3↑+H2O NH3·H2O+CaO=NH3↑+Ca(OH)2 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图是实验室制取NH3的装置和选用的试剂,根据要求回答:

(1)实验室制备干燥的NH3,根据图甲所示装置回答:

①反应的化学方程式为___________,实验中不选用NaOH制备NH3的原因是______________ ______________________________________,装置中收集NH3的试管口放置棉花团的作用是___________________________________________________________________。

②在a、c之间安装b,是否有必要?___________(填“有”或“没有”),若“有”,应装入___________试剂;(若“没有”,可不答此问)若“没有”,理由是_______________________________________。

(2)实验室欲快速制取大量NH3,根据图乙所示装置回答:

①用化学方程式表示,浓氨水滴入CaO中有大量NH3逸出的原理_______________________。

②检验NH3是否收集满的方法是_______________________________________________。

③测得用排空气法收集到一烧瓶NH3的质量是相同状况下相同体积的H2质量的10倍,若将该烧瓶中NH3做喷泉实验,实验完毕后,烧瓶中水约上升到烧瓶容积的__________(填“几分之几”)。

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某课外活动小组在实验室用下图的一些装置组合后,快速制取氨并验证氨的某些性质,同时收集少量纯净氮气,请回答:

(1)写出用熟石灰和氯化铵反应制氨气的化学方程式                                           
(2) 本实验进行一断时间后,观察到加热的硬质玻璃试管内黑色氧化铜粉末转为红色,盛无水硫酸铜的干燥管内出现蓝色,并且在最后的出气导管处收集到纯净、干燥的氮气。根据这些现象,写出在硬质玻璃试管内发生反应的化学方程式:                      ,这个反应说明氨气具有____(填编号:A、碱性;B、还原性;C、氧化性; D、不稳定性)
(3) 洗气瓶中盛浓硫酸的主要作用是__________________
(4) 在最后的出气的导管口收集干燥、纯净的氮气,收集方法是:___________
(填编号:A、排气法  B、排水法  C、用气囊收集)
(5)装置E的作用是_______________。装置F验证的气体是___________。

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某课外活动小组在实验室用下图的一些装置组合后,快速制取氨并验证氨的某些性质,同时收集少量纯净氮气,请回答:

(1)写出用熟石灰和氯化铵反应制氨气的化学方程式                                            

(2) 本实验进行一断时间后,观察到加热的硬质玻璃试管内黑色氧化铜粉末转为红色,盛无水硫酸铜的干燥管内出现蓝色,并且在最后的出气导管处收集到纯净、干燥的氮气。根据这些现象,写出在硬质玻璃试管内发生反应的化学方程式:                       ,这个反应说明氨气具有____(填编号:A、碱性 ;B、还原性;C、氧化性; D、不稳定性)

(3) 洗气瓶中盛浓硫酸的主要作用是__________________

(4) 在最后的出气的导管口收集干燥、纯净的氮气,收集方法是:___________

(填编号:A、排气法  B、排水法  C、用气囊收集)

(5)装置E的作用是_______________。装置F验证的气体是___________。

 

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氢气在化学工业中有广泛用途。
(1)实验室用锌和稀硫酸制取氢气,反应过程中,溶液中水的电离平衡______移动(填“向左”、“向右”或“不”);若加入少量的_________(填编号),产生氢气速率加快。
A.NaNO3 B.CuSO4 C.CH3COONa D.NaHSO3
工业合成氨的反应原理为N2(g)+3H2(g)2NH3(g)。实验室模拟化工生产,控制起始浓度均为
c(N2)= 1.50 mol/L、c(H2)=2.50 mol/L,分别在三种不同实验条件下反应,N2浓度随时间变化如下图。

请回答下列问题:
(2)平衡时反应物的转化率:实验Ⅲ比实验I______(填“大”、“小”或“相同”)。
(3)与实验I比较,实验Ⅱ改变的条件为__________, 判断依据是______________________。
(4)实验Ⅲ的平衡常数K=_________;恒温恒容条件下,向实验Ⅲ达到平衡的容器中通入N2和NH3,使N2 和NH3浓度均变为原平衡的2倍,平衡__________(填编号)。
A.向正反应方向移动 B.向逆反应方向移动 C.不移动 D.无法判断是否移动

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化学学习中,有关物质性质的学习离不开实验,请阅读下列对应的内容,并按要求完成填空
(1)实验室经常用烧杯进行性质实验研究,如用图1所示装置及下表中试剂,过一段时间实验1、2、3、4烧杯①中的现象分别是______,______,______,______,
实验编号①中的物质②中的物质
1淀粉碘化钾溶液浓硝酸
2酚酞溶液浓硫酸
3氯化铝溶液浓氨水
4湿润的红纸饱和氯水
(2)用图2装置:废铜屑制硝酸铜,反应结束后,广口瓶内的溶液中,除了含有NaOH外,还有______(填写化学式)
(3)浓氨水通常可以用于实验室快速制取氨气及其相关实验的探究,回答下列问题.

①若要测定生成的NH3的体积,则必须选择的装置是______(填装置序号),装置中所盛试剂应具有的性质是______.收集干燥的NH3,收集装置应选择(填装置序号)______,理由是______.
②向浓CaCl2溶液中先通入NH3再通入CO2气体可制纳米级(粒子直径在1-10nm之间)碳酸钙,试写出制纳米级碳酸钙的离子方程式______.
(4)图3是苯与溴发生反应并进行产物检验的反应装置实验装置中的冷凝管“左低右高”的放置目的是______,整套实验装置中能防止倒吸的装置是______(填装置序号)
对于固体硫化钠露置在空气中的变化,有如下假设:
假设①:固体硫化钠易被空气中的氧气氧化为单质硫.
假设②:固体硫化钠易被空气中的氧气氧化为亚硫酸钠.
假设③:固体硫化钠易被空气中的氧气氧化为硫酸钠.
为了探究固体硫化钠露置在空气中究竟有怎样的变化,某化学学习小组进行了如下实验:
①从试剂瓶中取出固体硫化钠样品,放在研钵中研碎.
②将研钵中的样品露置在空气中两天.
③从研钵中取出一药匙样品放在试管中,加入盐酸,试样全部溶解,得到澄清溶液,并放出大量气泡.
④立即加塞,用力振荡,产生浑浊,且气泡的量大大减少.
(5)解释加塞振荡后产生浑浊,且气泡大量减少的原因(用化学方程式表示)______.
(6)如果要验证③是否成立的实验方法是______.

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同步练习册答案