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    水通电分解生成的两种物质是------ 和-------- .二者的体积比为------. 交流与反思:物质发生物理变化时.构成物质的分子----发生变化.只是分子的------ 和------ 改变了,物质发生化学变化时.构成反应物分子的------重新组合成新的 . 知识应用: 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法．研究水的组成就是利用了这种方法．电解水实验结果如图所示．
    （1）根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由
    氢、氧两种元素
    氢、氧两种元素
    组成．得出此结论的依据是
    质量守恒定律
    质量守恒定律
    ．
    （2）在相同状况下，若生成氢气的体积为10mL，那么氧气的体积约为
    5
    5
    mL．经进一步科学确认，得出水的化学式为H2O．
    （3）写出此实验中发生反应的化学方程式：
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ．

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    “用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法．按要求填空．
    （1）用符号和数字填空
    ①3个氧气分子______；②2个氢氧根离子______；③氯化铁中铁元素的化合价______．
    （2）日本的核泄漏使国人关注起食盐，食盐的主要成分NaCl由______（填“分子”、“原子”或“离子”）构成；通过晾晒海水等方法，可得到含有较多杂质的粗盐，这种方法属于______变化（填“物理”或“化学”）．除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是______，电解食盐水发生反应的化学方程式为：2NaCl+2H2O数学公式2NaOH+H2↑+X↑，则X的化学式为______．
    （3）已知硒的核电荷数为34，相对原子质量为79，由以上信息你还能得出关于该微粒的其它哪些结论______．（至少写两点）

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    “用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法．按要求填空．
    （1）用符号和数字填空
    ①3个氧气分子    ；②2个氢氧根离子    ；③氯化铁中铁元素的化合价    ．
    （2）日本的核泄漏使国人关注起食盐，食盐的主要成分NaCl由    （填“分子”、“原子”或“离子”）构成；通过晾晒海水等方法，可得到含有较多杂质的粗盐，这种方法属于    变化（填“物理”或“化学”）．除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是    ，电解食盐水发生反应的化学方程式为：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+X↑，则X的化学式为    ．
    （3）已知硒的核电荷数为34，相对原子质量为79，由以上信息你还能得出关于该微粒的其它哪些结论    ．（至少写两点）

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    碳和碳的化合物都是非常重要的物质．
    （1）碳原子的结构示意为，碳原子的最外层电子数为
    4
    4
    ．
    （2）在防毒面具中装有活性炭，是利用活性炭的
    吸附性
    吸附性
    性；我国古代的一些水墨书画作品，可长久保存而不变色的原因是
    常温下碳的化学性质不活泼
    常温下碳的化学性质不活泼
    ．
    （3）下图所示的两个实验中：
    实验1说明二氧化碳具有的性质是
    二氧化碳的密度比空气大，一般情况既不燃烧也不支持燃烧
    二氧化碳的密度比空气大，一般情况既不燃烧也不支持燃烧
    ；
    实验2中，将两团棉花放置在空气中时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：
    ①
    蜡烛由低到高依次熄灭
    蜡烛由低到高依次熄灭
    ；②粘有过氧化钠的棉花燃烧；③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧．通过上述实验的对比分析，写出产生现象②的原因
    过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气并放出热量
    过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气并放出热量
    ．

    （4）为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）．

    从图中分析得出的下列结论中，正确的是
    ①
    ①
    （填序号）．
    ①有机物甲可能含碳、氢、氧三种元素
    ②Ⅰ中消耗了二氧化碳，Ⅱ、Ⅲ中生成了二氧化碳．

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