增加 EP=1×10-6J =100V 负电 W=2×10-6J 12.Eq=mg+cos WF+mgl(1-cos)=Eqlsin WF=mgl-mgl+mglcos WF=mgL() [能力提升] 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)下列说法正确的是(  )

A.氢原子吸收一个光子跃迁到激发态后,在向低能级跃迁时放出光子的频率一定等于入射光子的频率

B. Th()核衰变为Pa()核时,衰变前Th核质量等于衰变后Pa核与β粒子的总质量

Cα粒子散射实验的结果证明原子核是由质子和中子组成的

D.分别用X射线和绿光照射同一金属表面都能发生光电效应,则用X射线照射时光电子的最大初动能较大

(2)某宇航员在太空站内做了如下实验:选取两个质量分别为mA0.1 kgmB0.2 kg的小球AB和一根轻质短弹簧,弹簧的一端与小球A粘连,另一端与小球B接触而不粘连.现使小球AB之间夹着被压缩的轻质弹簧,处于锁定状态,一起以速度v00.1 m/s做匀速直线运动,如图所示.过一段时间,突然解除锁定(解除锁定没有机械能损失),两球仍沿原直线运动.从弹簧与小球B刚刚分离开始计时,经时间t3.0 s,两球之间的距离增加了x2.7 m,求弹簧被锁定时的弹性势能Ep.

 

 

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某同学想研究弹簧的弹性势能Ep和弹簧形变量x间的函数关系。设想用水平力缓慢地将弹簧从原长拉伸x,该过程拉力做的功W等于弹性势能的增加,即Ep。根据本实验所得,弹力F和弹簧伸长x的关系为F=kx。拉力的平均值为kx,所以W=kx2。他猜想弹性势能的表达式应该就是Ep=kx2。他找到一根弹簧、一个木板、一个重G=5.0N的长方体形金属块,设计了一个实验,利用一把毫米刻度尺来验证这个结论。步骤是:

(1)将金属块悬挂在该弹簧下方,静止时测得弹簧的伸长量为1.00cm,由此得出该弹簧在受到单位作用力时的伸长量,即F=kx式中的比例系数k为________N/m;

(2)将金属块放在长木板上,调节长木板的倾角,当金属块刚好能匀速下滑时测出斜面的高度为10.00cm,底边长为40.00cm,由此测得金属块和长木板间的动摩擦因数μ=______。

(3)如图将木板固定在地面上,金属块放置于木板上。弹簧一端固定在竖直墙上,另一端与金属块接触,用手向左压金属块使弹簧压缩一定长度后由静止释放,滑块脱离弹簧后,又沿长木板滑行一段距离而停下。测出每次弹簧的压缩量x和金属块脱离弹簧后在长木板上滑行的距离s,将对应的数据填写在下面的表格中。

X/cm

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

4.00

S/cm

3.00

6.02

10.05

14.96

20.97

28.05

为验证结果是否符合猜想Ep=kx2,则应该根据以上数据作出得图像为(   )

A:图像       B:图像

C:图像    D:图像

在右图的坐标系中作出你所选择的的图像,请注明横纵标所代表的物理量及单位,并注明你所选的标度,由图可得到Ep和x2间的关系式为          则该同学的猜想是     (填“正确”或者“错误”)的。


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某同学想研究弹簧的弹性势能Ep和弹簧形变量x间的函数关系。设想用水平力缓慢地将弹簧从原长拉伸x,该过程拉力做的功W等于弹性势能的增加,即Ep。根据本实验所得,弹力F和弹簧伸长x的关系为F=kx。拉力的平均值为kx,所以W=kx2。他猜想弹性势能的表达式应该就是Ep=kx2。他找到一根弹簧、一个木板、一个重G=5.0N的长方体形金属块,设计了一个实验,利用一把毫米刻度尺来验证这个结论。步骤是:

(1)将金属块悬挂在该弹簧下方,静止时测得弹簧的伸长量为1.00cm,由此得出该弹簧在受到单位作用力时的伸长量,即F=kx式中的比例系数k为________N/m;

(2)将金属块放在长木板上,调节长木板的倾角,当金属块刚好能匀速下滑时测出斜面的高度为10.00cm,底边长为40.00cm,由此测得金属块和长木板间的动摩擦因数μ=______。

(3)如图将木板固定在地面上,金属块放置于木板上。弹簧一端固定在竖直墙上,另一端与金属块接触,用手向左压金属块使弹簧压缩一定长度后由静止释放,滑块脱离弹簧后,又沿长木板滑行一段距离而停下。测出每次弹簧的压缩量x和金属块脱离弹簧后在长木板上滑行的距离s,将对应的数据填写在下面的表格中。

X/cm

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

4.00

S/cm

3.00

6.02

10.05

14.96

20.97

28.05

为验证结果是否符合猜想Ep=kx2,则应该根据以上数据作出得图像为(   )

A:图像       B:图像

C:图像    D:图像

在右图的坐标系中作出你所选择的的图像,请注明横纵标所代表的物理量及单位,并注明你所选的标度,由图可得到Ep和x2间的关系式为          则该同学的猜想是     (填“正确”或者“错误”)的。


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某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究,一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一小球接触而不固连:弹簧处于原长时,小球恰好在桌面边缘,如图(a)所示。向左推小球,使弹黄压缩一段距离后由静止释放:小球离开桌面后落到水平地面。通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能。

回答下列问题:

(1)本实验中可认为,弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等。已知重力加速度大小为g。为求得Ek,至少需要测量下列物理量中的      (填正确答案标号)。

A.小球的质量m   B.小球抛出点到落地点的水平距离s

C.桌面到地面的高度h  D.弹簧的压缩量△x   E.弹簧原长l。

(2).用所选取的测量量和已知量表示Ek,得Ek=      

(3)图(b)中的直线是实验测量得到的s-△x图线。从理论上可推出,如果h不变.m增加,s-△x图线的斜率会   (填“增大”、“减小”或“不变”);由图(b) 中给出的直线关系和Ek的表达式可知,Ep与△x的   次方成正比。

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(8分)用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源,有交流(频率为50Hz)和直流两种输出.重锤从高处由静止开始落下,拖动纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。

(1)一同学按如下步骤进行实验:

A.用天平测量出重锤的质量; B.按图示的装置安装器件;

C.将打点计时器接到电源的直流输出端上;

D.先接通电源,后释放悬挂纸带的夹子,打出一条纸带;

E.换用纸带,重复步骤D;   F.选取合适的纸带;

G.测量所选纸带上某些点之间的距离;

H.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。

指出其中没有必要进行的一个步骤是   ;操作不恰当的一个步骤是     

(2)利用这个装置也可以测量重锤的加速度数值。这位同学打出的纸带如图所示,A点为打下的第一个点,0、1、2、3、4、5、6为连续的计数点,现测得s1、s2、s3、s4、s5、s6分别为4.03 cm、4.42 cm、4.80 cm、5.18 cm、5.57 cm、5.95 cm,请你根据这条纸带推算此落体过程的加速度a为   m/s2。(保留三位有效数字)

(3)某同学根据第(2)问求得的加速度数值计算重力势能的变化量ΔEP,验证机械能守恒定律定律,试分析其合理性。(判断并说明理由)

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同步练习册答案