第二节:书面表达 下面图表是对我省某校高三学生选择高考志愿时所考虑因素的调查结果.请根据图表.用英语写一篇简要的报告.并说说你自己的观点. 注意:(1) 文章的开头已经写好.可以适当发挥 Some senior middle school graduates have different opinions on how to choose their majors and universities. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

第二节:书面表达(满分25分)

下图是你校2009年在水电、学生用纸、学生伙食人均费用与2008年比较的增长情况。从图表中看出,你校2009年学生的某些行为与哥本哈根世界气候大会及我国今年三月份“两会”倡导的“低碳、节能”不太相符。请你针对你校的情况,写一篇英语短文,发表在本校校园网络论坛上,告诉大家如何节能减排、建立“低碳”校园。

原因:学生没有根据自己的饭量买饭,吃不完就浪费粮食

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第二节  书面表达

右图是中国2010年上海世博会会徽。它以中国汉字“世”字

的书法创意为形,包含以下意义:

1、“世字”图形寓意三人合臂相拥,状似美满幸福、相携同乐

的家庭;

2、也可抽像为“你、我他”广义的人类;

3、对美好和谐的生活追求,表达了世博会“理解、沟通、合

作”的理念;

4、突显出中国2010年上海世博会“以人为本”的积极追求;

5、旨在创造环保型社会,保持可持续发展。

请结合以上信息,写一篇英语短文,向外国友人介绍2010年上海世博会会微。

注意:

1、词数100左右;

2、可适当发挥,以使行文连贯;

3、开头已给出,不计入总词数;

4、参考语汇:可持续发展:sustainable development.

The above picture is the emblem of Expo 2010 Shanghai China. Now please allow me to introduce it to you and tell you what it conveys.

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