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    新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发.发挥学科自身的优势.将科学探究作为课程改革的突破口.激发学生的主动性和创新意识.促使学生积极主动地学习.使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学.进行科学探究.联系社会生活实际和形成科学价值观的过程.科学探究的要素可以概括为提出问题.猜想与假设.制定计划.进行实验.收集证据.解释与结论.反思与评价.表达与交流等.在教学中.我们可以把科学探究的步骤简化为:1.发现问题,2.提出假设,3.设计方案.收集资料.进行验证,4.获取结论. 【查看更多】

     

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