(三)噬菌体侵染细菌的实验 1.T2噬菌体的特点 T2噬菌体是由 和 这两种化合物组成.硫元素仅存在于 分子中.99%的磷都存在于 分子中. 2.制备含放射性同位素T2噬菌体的方法 首先用含放射性同位素(如32P)的培养基培养 .然后再用上述细菌培养 .就可得到含放射性元素(如DNA分子中含32P)的T2噬菌体. 3.噬菌体侵染细菌的实验 实验过程及结果: ①该实验过程中搅拌的目的是使 和 分离.上清液中主要含有 .沉淀物中主要含有 .用35S标记的一组实验.主要在上清液中检测到放射性同位素.而用32P标记的一组实验.主要在沉淀物中检测到放射性同位素.这一结果说明 . ②此实验中释放的大量T2噬菌体中.可以检测到32P标记的DNA.却不能检测到35S标记的蛋白质.这一结果说明 . ③噬菌体侵染细菌的实验说明 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(09杭州市质检)(11分)就以下有关DNA研究的科学实验,回答问题:

(1)格里菲思的肺炎双球菌转化实验的结论是           。艾弗里实验的结论是             

(2)细菌转化的实质是               

      A.基因突变    B.基因重组    C.染色体结构变异    D.染色体数量变异

(3)1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下图是实验的部分过程: 

①写出以上实验的部分操作过程:

第一步:用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。如何实现对噬菌体的标记?请简要说明实验的设计方法              

第二步:用被35S标记的噬菌体与没有标记的细菌混合

第三步:一定时间后在搅拌器中搅拌,然后进行离心。

②赫尔希和蔡斯用不同的放射性同位素分别标记噬菌体的DNA和蛋白质,而不是标记在同一种噬菌体上,这其中蕴涵着怎样的设计思想?                    

③噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体蛋白质外壳需要                

     A.细菌的DNA及其氨基酸            B.噬菌体的DNA及其氨基酸

     C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸      D.细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸

(4)用紫外线处理大肠杆菌可诱导产生对T2噬菌体有抗性的大肠杆菌,这种抗性的产生与其细胞膜上的蛋白质发生变化有关。下图简要示意处理的方法:

①在紫外线作用下,细菌的膜蛋白质发生改变的根本原因是              

②如何将图中的抗T2噬菌体菌株从混合菌株中筛选出来?                 

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(08广东六校第三次联考)(7分)下面介绍的是DNA研究的科学实验:

A、1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下图是实验的部分过程:

 

(1)写出以上实验的部分操作过程:

第一步:用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。如何实现对噬菌体的标记?请简要说明实验的设计方法。                                                          

第二步:用被35S标记的噬菌体与没有标记的细菌混合。

第三步:一定时间后,在搅拌器中搅拌,后进行离心。

(2)以上实验结果能否说明遗传物质是DNA?为什么?                

(3)噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体蛋白质外壳需要(       )

     A.细菌的DNA及其氨基酸               B.噬菌体的DNA及其氨基酸

     C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸         D.细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸

B、用紫外线处理大肠杆菌可诱导产生对T2噬菌体有抗性的大肠杆菌,这种抗性的产生与其细胞膜上的蛋白质发生变化有关。下图简要示意处理的方法:

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)在紫外线作用下,细菌的膜蛋白质发生改变的根本原因是                       

(2)如何将图中的抗T2噬菌体菌株从混合菌株中筛选出来?                                          

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回答下列遗传学问题:

(1)同位素标记法是生物学常用的研究方法之一,在代谢、调节及遗传方面都具有重要的应用。1952年,赫尔希和蔡思用同位素标记法对T2噬菌体进行标记,然后对细菌进行侵染,证明DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质,他们所利用的标记元素是             ,请你简述对T2噬菌体进行标记的方法:           

                                                                       

(2)病毒的遗传物质有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种。如何判断是DNA还是RNA?                 

如何判断双链还是单链?                    

下图表示三种病毒合成自身蛋白质和核酸的过程:

根据图示回答:

①更容易发生突变的是病毒       ,原因是                             

②7过程需要的原料是         ,需要的酶是             

③图解中属于翻译过程的是                 

(3)“太空甜椒”已进入寻常百姓家.与普通甜椒相比,“太空甜椒”果实大、果皮厚,色泽鲜艳,营养丰富。现有纯种小果实普通甜椒和未知基因型的大果实“太空甜椒”(假设果实大小受基因D、d控制),某同学用自交和杂交的方法对大果实“太空甜椒”的基因型进行鉴定,请你写出实验步骤、预测实验结果并得出相应结论。

方法一:自交

操作:                                        

实验结果及结论:                                                         

方法二:杂交

操作:                                                                

实验结果及结论:                                                        

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以含(NH4235SO4、KH231PO4的培养基培养大肠杆菌,再向大肠杆菌培养液中接种以32P标记的T2噬菌体(S元素为32S),一段时间后,检测子代噬菌体的放射性及S、P元素。请对实验现象和结果进行分析或预测:

(1)不直接用培养基接种噬菌体的原因是______________________。

(2)在噬菌体侵染大肠杆菌的过程中,进入大肠杆菌细胞内的是噬菌体的_________。

(3)具有放射性的子代噬菌体占全部子代噬菌体的________。假设1个亲代噬菌体在大肠杆菌细胞内复制三次,则子代噬菌体中,含32P的DNA分子与含31P的DNA分子的比是     ,含31P的脱氧核苷酸链占全部脱氧核苷酸链的     

(4)子代噬菌体中的S元素为_________,原因是__________   _____________。

(5)子代噬菌体中的P元素为_________,原因是__________________________。

(6)艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是(   )

A.重组DNA片段,研究其表型效应

B.诱发DNA突变,研究其表型效应

C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应

D.应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递

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(6分)下面介绍的是DNA研究的科学实验:
(1)1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染细菌实验,下图是实验的部分过程

①写出以上实验的部分操作过程:
第一步:用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。如何实现对噬菌体的标记?请简要说明实验的设计方法:                                                               
第二步:用被35S标记的噬菌体与没有标记的细菌混合。
第三步:一定时间后,在搅拌器中搅拌,后进行离心。
②以上实验结果能否说明遗传物质是DNA?          为什么?                  
③噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体蛋白质外壳需要 (      )

A.细菌的DNA及其氨基酸
B.噬菌体的DNA及其氨基酸
C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸
D.细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸
(2)用紫外线处理大肠杆菌可诱导产生对T2噬菌体有抗性的大肠杆菌,这种抗性的产生与其细胞膜上蛋白质发生变化有关。下图简要示意处理的方法:

①在紫外线作用下,细菌的膜蛋白质发生改变的根本原因是                
②如何将图中的抗T2噬菌体的菌株从混合菌株中筛选出来?                     

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