认识短路的危害

【设计实验】

目的：认识短路的危害

器材：低压电源(直流6v)、开关、额定电流为1A的保险丝、额定电压为6V的灯泡、

导线、电流表(演示电流表，0～5A档)

【进行实验】

(1)在图中，CD间接上一段保险丝，AB间接入电流表，其它部分按图所示连接好电路。

(2)当开关闭合时，灯泡 　 (填“发光”或“不发光”)，电流表 　　(填“有”或“无”)示数。

(3)断开开关，在B、D间接一根粗铜丝，当闭合开关的瞬间，你将会观察到(　 )

　 A．电流表的指针迅速摆动较大的幅度，保险丝也随即熔断

　 B．电流表的指针无示数，保险丝不会熔断

　 C．电流表读数稳定不变，灯泡正常发光

　 D．电流表读数稳定不变，灯泡不亮

【分析论证】

B、D间接入铜丝时，灯泡被短路。根据欧姆定律知道，闭合开关的瞬间，线路中的电流 　　 ，通过保险丝和导线的电流 　　，但是保险丝的电阻比导线大很多，在电流相同时，导体的电功率跟电阻成 　　　　比，所以保险丝的电功率比铜丝的电功率大得多，使保险丝的温度升高，这实际是我们学过的电流的 　　　效应。

(7分）阅读短文，回答问题

如图甲所示为一个LED节能灯，它是用高亮度白色发光二极管做光源．某校科技活动组用以下方法来研究家用电灯和LED节能灯的发光效率：将额定功率均为15W的普通节能灯、白炽灯和LED节能灯依次接入同一照明电路，分别开灯10 min，让温度计的玻璃泡放在距离亮灯大约2 cm处，测出各自的温度．然后，把光敏电阻与电流表按图乙连成电路（该光敏电阻的阻值与光照强度成反比），再在暗室中将这三盏灯依次接入同一照明电路，并放在光敏电阻正上方30 cm处的同一位置，读出相应的电流．

根据他们的实验记录完成下列问题：

(1)电流通过电灯电能转化为          能和          能。

(2)电能转化为内能最多的是          灯；发光亮度最大的是          灯．

（3）从表中数据看出，灯附近的温度越低，图乙电路中电流表的示数就越          ，这说明灯将电能转化为光能越          ．

(4)l5 W的LED节能灯的发光亮度大约与          W普通节能灯相当.

如图所示的电路，开关S闭合后，电路将      （选填“通路”、“断路”或“短路”）。要使两灯串联，只要拆除导线     （选填“a”或“b”）即可。

如图8所示的电路，开关S闭合后，电路将      （选填“通路”、“断路”或“短路”）。要使两灯串联，只要拆除导线     （选填“a”或“b”）即可。