(二)逆向思维 曾有人形象地给新闻下定义:狗咬人不是新闻.人咬狗便是新闻.“狗咬人 是正常现象.人人皆知.没有写的价值,“人咬狗 是反常现象.前所未闻.新奇.具有新闻价值.容易产生轰动效应.由此.我想如果作文也写一些“反常现象 .岂不满足了读者的好奇心.何乐而不为呢?是旧题目.如果写“少先队员给盲爷爷让座 或“学生给怀抱婴儿的妇女让座 .旧题目加上旧题材.那就老掉牙了.如果我们从相反的方向思考.文章就别出心裁.令人叫绝.如“残废军人给孕妇让座 .“老大伯给看书的小伙子让座 (表现尊重知识和人才的主题). 按照逆向思维的方法.我们还可以找出事例. A.春节期间.镇长带上礼物给教师拜年. B.妈妈拜儿子为师.学习电脑知识. 运用逆向思维.可出奇制胜.给人耳目一新之感. 查看更多

 

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同步练习册答案