27.X.Y.Z.W四种化合物均由短周期元素组成.其中X含有四种元素.X.Y.Z的焰色反应均为黄色.W为无色无味气体. 这四种化合物具有下列转化关系(部分反应物.产物及反应条件已略去): 请回答: (1)W的电子式是 . (2)X与Y在溶液中反应的离子方程式是 . W通入100mL3mol/L的Y的水溶液后.溶液中离子浓度由大到小的顺序 . ②自然界中存在X.Z和H2O按一定比例结晶而成的固体.取一定量该固体溶于水配成100mL溶液.测得溶液中金属阳离子的浓度为0.5mol/L.若取相同质量的固体加热至恒重.剩余固体的质量为 . (4)X含有的四种元素之间可组成多种化合物.选用其中某些化合物.利用下图装置进行实验.装置Ⅲ中产生白色沉淀.装置Ⅴ中可收集到一种无色气体. ①装置Ⅰ中反应的化学方程式是 . 装置Ⅱ中物质的化学式是 . ②用X含有的四种元素中的两种组成的某化合物.在催化剂存在下制备并收集纯净干燥的装置Ⅴ中气体.该化合物的化学式是 .所需仪器装置是 (从上图选择必要装置.填写编号). (5)向Z溶液中通入氯气.可制得某种生产和生活中常用的漂白.消毒的物质.同时有X生成.该反应的化学方程式是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某班全部t名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒和18秒之间.将测试结果按如下方式分为五组:第一组[13,14);第二组[14,15);…;第五组[17,18],下表是按上述分组方式得到的频率分布表.
分 组 频数 频率
[13,14) x 0.04
[14,15) 9 y
[15,16) z 0.38
[16,17) 16 0.32
[17,18] 4 0.08
(Ⅰ)求t及上表中的x,y,z的值;
(Ⅱ)设m,n是从第一组或第五组中任意抽取的两名学生的百米测试成绩,求事件“|m-n|>1”的概率.

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如图,已知空间四边形OABC,其对角线为OB、AC,M、N分别是对边OA、BC的中点,点G在线段MN上,且
MG
=2
GN
,现用基向量
OA
OB
OC
表示向量,设
OG
=x
OA
+y
OB
+z
OC
,则x、y、z的值分别是(  )

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为普及高中生安全逃生知识与安全防护能力,某学校高一年级举办了高中生安全知识与安全逃生能力竞赛.该竞赛分为预赛和决赛两个阶段,预赛为笔试,决赛为技能比赛.先将所有参赛选手参加笔试的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计,制成如下频率分布表.
分数(分数段) 频数(人数) 频率
[60,70) 9 x
[70,80) y 0.38
[80,90) 16 0.32
[90,100) z s
合   计 p 1
(Ⅰ)求出上表中的x,y,z,s,p的值;
(Ⅱ)按规定,预赛成绩不低于90分的选手参加决赛,参加决赛的选手按照抽签方式决定出场顺序.已知高一•二班有甲、乙两名同学取得决赛资格.
①求决赛出场的顺序中,甲不在第一位、乙不在最后一位的概率;
②记高一•二班在决赛中进入前三名的人数为X,求X的分布列和数学期望.

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某班全部t名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒和18秒之间.将测试结果按如下方式分为五组:第一组[13,14);第二组[14,15);…;第五组[17,18],下表是按上述分组方式得到的频率分布表.
分 组频数频率
[13,14)x0.04
[14,15)9y
[15,16)z0.38
[16,17)160.32
[17,18]40.08
(Ⅰ)求t及上表中的x,y,z的值;
(Ⅱ)设m,n是从第一组或第五组中任意抽取的两名学生的百米测试成绩,求事件“|m-n|>1”的概率.

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为普及高中生安全逃生知识与安全防护能力,某学校高一年级举办了高中生安全知识与安全逃生能力竞赛.该竞赛分为预赛和决赛两个阶段,预赛为笔试,决赛为技能比赛.先将所有参赛选手参加笔试的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计,制成如下频率分布表.
分数(分数段) 频数(人数) 频率
[60,70) 9 x
[70,80) y 0.38
[80,90) 16 0.32
[90,100) z s
合   计 p 1
(Ⅰ)求出上表中的x,y,z,s,p的值;
(Ⅱ)按规定,预赛成绩不低于90分的选手参加决赛,参加决赛的选手按照抽签方式决定出场顺序.已知高一•二班有甲、乙两名同学取得决赛资格.
①求决赛出场的顺序中,甲不在第一位、乙不在最后一位的概率;
②记高一•二班在决赛中进入前三名的人数为X,求X的分布列和数学期望.

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同步练习册答案