下列图示实验操作中.不正确的是 ( ) [解析] A选项中用灯帽盖灭酒精灯.正确,B选项中.砝码和氯化钠的位置放反了.错误.应该“左物右码 ,C选项中.视线与量筒的凹液保持水平.读数方法正确,D选项中.用玻璃棒搅拌.可以加速氯化钠的溶解速度.正确. [答案]B 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

每年5月底,苏州市全体九年级学生将参加化学实验操作考核,抽签决定实验操作考核的题目.下列是小林和小芳两位同学参加实验考核的部分内容,请你参与他们的实验考核过程.
精英家教网
(一)小林同学抽到的考核题目是实验室用“高锰酸钾制取氧气”,现摘录小林的实验过程如下:
①选择适当仪器,组装成如图1所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;
请回答下列问题:
(1)写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式:
 

(2)欲调整试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:
 

(3)步骤②的操作与观察到的现象是:
 
;若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是
 
;在维持原装置和试剂都不变的基础上,
 
(填操作方法)才能使右侧导管口出现气泡.
(4)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是
 
;(从①~⑦的序号中选填)
(5)步骤⑦中的操作,可能引起的后果是
 

(6)实验室也常用上述实验装置制备甲烷,推测其反应物是
 
(填序号).
A.醋酸钠和碱石灰的固体混合物   B.Na2CO3固体和水  C.CO2和H2
(二)小芳同学抽到的实验考核题目是:实验室制取并验证二氧化碳性质.请你针对小芳同学的实验考核题目和装置图,回答下列问题:
(7)实验室图2制备二氧化碳时,烧瓶内放的药品是
 
(填药品名称);
(8)实验室制取二氧化碳的化学方程式为是
 

(9)小芳用图2制备并验证二氧化碳的性质时,在烧杯内装入固体药品,在分液漏斗内加入稀盐酸,打开分液漏斗的活塞,发现分液漏斗内液体不能滴下,可能的原因是
 

(10)小芳用排水法收集与排空气法收集CO2的进行比较(分别用体积相同的2个集气瓶收集) 
比较项目 排水法 向上排空气法
收集方法可行性分析 CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率 CO2密度比空气大,且
 
收集过程分析 集满现象:
 
“验满”分析:因气体无色,故集满与否较难确定.即便用燃着木条移近容器口火焰熄灭,也难以证明空气完全排尽.
向收集到CO2的集气瓶内倒入等体积适量澄清石灰水,并振荡 先浑浊后变澄清所需时间较短. 先浑浊后变澄清所需时间较长.
由上述实验可得结论
 
;②
 

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每年5月底,苏州市全体九年级学生将参加化学实验操作考核,抽签决定实验操作考核的题目.下列是小林和小芳两位同学参加实验考核的部分内容,请你参与他们的实验考核过程.

(一)小林同学抽到的考核题目是实验室用“高锰酸钾制取氧气”,现摘录小林的实验过程如下:
①选择适当仪器,组装成如图1所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;
请回答下列问题:
(1)写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式:______;
(2)欲调整试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:______;
(3)步骤②的操作与观察到的现象是:______;若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是______;在维持原装置和试剂都不变的基础上,______(填操作方法)才能使右侧导管口出现气泡.
(4)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是______;(从①~⑦的序号中选填)
(5)步骤⑦中的操作,可能引起的后果是______.
(6)实验室也常用上述实验装置制备甲烷,推测其反应物是______(填序号).
A.醋酸钠和碱石灰的固体混合物  B.Na2CO3固体和水 C.CO2和H2
(二)小芳同学抽到的实验考核题目是:实验室制取并验证二氧化碳性质.请你针对小芳同学的实验考核题目和装置图,回答下列问题:
(7)实验室图2制备二氧化碳时,烧瓶内放的药品是______(填药品名称);
(8)实验室制取二氧化碳的化学方程式为是______
(9)小芳用图2制备并验证二氧化碳的性质时,在烧杯内装入固体药品,在分液漏斗内加入稀盐酸,打开分液漏斗的活塞,发现分液漏斗内液体不能滴下,可能的原因是______.
(10)小芳用排水法收集与排空气法收集CO2的进行比较(分别用体积相同的2个集气瓶收集)
比较项目排水法向上排空气法
收集方法可行性分析CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率CO2密度比空气大,且
收集过程分析集满现象:“验满”分析:因气体无色,故集满与否较难确定.即便用燃着木条移近容器口火焰熄灭,也难以证明空气完全排尽.
向收集到CO2的集气瓶内倒入等体积适量澄清石灰水,并振荡先浑浊后变澄清所需时间较短.先浑浊后变澄清所需时间较长.
由上述实验可得结论①;②;

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每年5月底,苏州市全体九年级学生将参加化学实验操作考核,抽签决定实验操作考核的题目.下列是小林和小芳两位同学参加实验考核的部分内容,请你参与他们的实验考核过程.

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(一)小林同学抽到的考核题目是实验室用“高锰酸钾制取氧气”,现摘录小林的实验过程如下:
①选择适当仪器,组装成如图1所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;
请回答下列问题:
(1)写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式:______;
(2)欲调整试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:______;
(3)步骤②的操作与观察到的现象是:______;若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是______;在维持原装置和试剂都不变的基础上,______(填操作方法)才能使右侧导管口出现气泡.
(4)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是______;(从①~⑦的序号中选填)
(5)步骤⑦中的操作,可能引起的后果是______.
(6)实验室也常用上述实验装置制备甲烷,推测其反应物是______(填序号).
A.醋酸钠和碱石灰的固体混合物   B.Na2CO3固体和水  C.CO2和H2
(二)小芳同学抽到的实验考核题目是:实验室制取并验证二氧化碳性质.请你针对小芳同学的实验考核题目和装置图,回答下列问题:
(7)实验室图2制备二氧化碳时,烧瓶内放的药品是______(填药品名称);
(8)实验室制取二氧化碳的化学方程式为是______
(9)小芳用图2制备并验证二氧化碳的性质时,在烧杯内装入固体药品,在分液漏斗内加入稀盐酸,打开分液漏斗的活塞,发现分液漏斗内液体不能滴下,可能的原因是______.
(10)小芳用排水法收集与排空气法收集CO2的进行比较(分别用体积相同的2个集气瓶收集) 
比较项目 排水法 向上排空气法
收集方法可行性分析 CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率 CO2密度比空气大,且______
收集过程分析 集满现象:______ “验满”分析:因气体无色,故集满与否较难确定.即便用燃着木条移近容器口火焰熄灭,也难以证明空气完全排尽.
向收集到CO2的集气瓶内倒入等体积适量澄清石灰水,并振荡 先浑浊后变澄清所需时间较短. 先浑浊后变澄清所需时间较长.
由上述实验可得结论 ①______;②______;

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精英家教网(1)如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线:
①当t1℃时,两物质的溶解度的关系是
 

②在t2℃时,有等质量的甲、乙饱和溶液,当温度降至t1℃时,有固体析出的是:
 

③现有B点的甲溶质的饱和溶液,请解释从B点到A点的实际意义:
 

④欲使甲的不饱和溶液A变为饱和溶液且不改变溶质质量分数的途径是
 

(2)2008年4月我市进行九年级化学实验考查.某校化学小组在考查时抽到的题目是:①粗盐提纯;②淀粉与葡萄糖的检验;③二氧化碳的制取、收集和验满;④氧气的制取、收集和验满.考试的方法是由考生抽签确定考题,凯凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:精英家教网
请回答:
①指出上图中仪器的名称:a
 
  b
 

②由实验台上提供的仪器和药品,你认为小凯抽到的是第
 
个考题,其反应的化学方程式为
 

③以下是凯凯完成该实验主要操作过程的示意图.(按评分标准,每项操作正确得1分,满分5分,实验完毕后小凯得了3分.)请找出他失分的操作并说明原因:
 
 

④仅用上述仪器(药品另选),也能制取另一种常见气体,化学方程式为
 
;若增加
 
(填一种玻璃仪器名称)还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置.
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(1)如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线:
①当t1℃时,两物质的溶解度的关系是______;
②在t2℃时,有等质量的甲、乙饱和溶液,当温度降至t1℃时,有固体析出的是:______;
③现有B点的甲溶质的饱和溶液,请解释从B点到A点的实际意义:______;
④欲使甲的不饱和溶液A变为饱和溶液且不改变溶质质量分数的途径是______.
(2)2008年4月我市进行九年级化学实验考查.某校化学小组在考查时抽到的题目是:①粗盐提纯;②淀粉与葡萄糖的检验;③二氧化碳的制取、收集和验满;④氧气的制取、收集和验满.考试的方法是由考生抽签确定考题,凯凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:
请回答:
①指出上图中仪器的名称:a______ b______;
②由实验台上提供的仪器和药品,你认为小凯抽到的是第______个考题,其反应的化学方程式为______;
③以下是凯凯完成该实验主要操作过程的示意图.(按评分标准,每项操作正确得1分,满分5分,实验完毕后小凯得了3分.)请找出他失分的操作并说明原因:
______、______;
④仅用上述仪器(药品另选),也能制取另一种常见气体,化学方程式为______;若增加______(填一种玻璃仪器名称)还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置.

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