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    立意意识淡薄.立意能力不强.尽管作文明确要求“自定立意 .但仍有为数不少的考生作文时根本就没有考虑过文章的立意.而是罗列堆砌一些与“晒 有一定关系的内容.凑够篇幅就算完成作文了.一篇作文写完了.可能连他自己也不知道自己的作文要表达什么.要给读者什么样的影响.写这些内容有什么用.如.文章围绕导语对“晒 的不同含义的解释.分别阐释了“晒 是炫耀.“晒 是公开.“晒 是分享.“晒 是暴露等.文章没有一个中心.也不知作者究竟要表达什么思想.还有部分同学知道立意.也很注意文章的立意.但立意能力不强.常常是不顾具体内容.不顾事理.硬贴一些所谓“积极意义 .如:身在五彩缤纷的世界里.我们需要朋友.需要关心与爱护,身在充满竞争的社会里.我们需要理解.需要家人朋友的支持,身在各种灾难之中.我们需要人民的关心.资助--这时.我们就应尽自己最大的努力.能帮上忙.就勇于伸出援助之手.“晒 出自己的价值.然后上升到“灾难无情人有情 的结论.再如分别写了“晒让我们的人生更加精彩 .“晒让我们的社会更加和谐 .“晒让我们的祖国走向世界 .“晒让中国变得更加强大 “面向世界.我感受到了晒的力量 .后结论:“让我们一起晒出那属于我们的美丽人生 .这样的立意虽然光亮.但却是生拉硬拽.牵强附会.:“晒是对自我的肯定.是一种进步的体现 .然后举例柳宗元.苏轼晒豪情,“晒是一种品格.是对别人负责任的表现 ,“晒有时也不能过度--晒出自己的风格 .从题目来看.文章在追求立意的高度.但写出的内容却让人无法明白其立意. 【查看更多】

     

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