31.(共20分.其中A题.12分,B题.8分) A题.下图为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径.图中的数字分别代表三种有关的重要酶. (1)人体内环境中的酪氨酸除图中所示的来源外.还可以来自于 . (2)若医生怀疑某患儿缺乏酶①.诊断的方法是检测其 . (3)上图为两个家庭的遗传系谱图.图中所示Ⅱ-5因缺乏上图示中的酶①而患有苯丙酮尿症.Ⅱ-7缺乏上图示中的酶②而患有尿黑酸尿症.Ⅱ-8不幸患血友病(上述三种性状的等位基因分别用Pp.Aa.Hh表示).一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因. ①I-3个体涉及上述三种性状的基因型是 . ②请以遗传图解的形式.解释一号家庭生育出患有苯丙酮尿症孩子的原因.遗传图解: (4)Ⅱ-7已经怀有身孕.女孩.健康的概率是 . B题. 27只同种并同时孵化的长约16mm的蝌蚪.随机分为三组.饲养的水.饲料和温度等条件相同.A组加入甲状腺激素.B组加入甲状腺抑制剂.C组不加入药剂.饲养10-20天.观察生长情况. (1)根据实验的“假设-预期-验证 的原理.该实验的假设是 A.甲状腺抑制剂对蝌蚪的生长有影响 B.甲状腺激素能促进蝌蚪的发育 C.B组变态发育将加快 D.A组变态发育将滞后 (2)该实验的“预期 是 A.甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性 B.甲状腺激素能促进新陈代谢 C.甲状腺激素能加快新陈代谢 D.A组变态发育加快.B组变态发育滞后 (3)根据实验的“单一变量 原则回答下列问题: ①本实验中同种蝌蚪和相同饲养条件属于 ②A组加入的甲状腺激素是 ③A组的变化和结果是 A.实验变量 B.因变量 C.无关变量 D.控制变量 (4)根据实验对照原理回答下列问题: A组属于,C组属于. A.实验组 B.条件对照 C.自身对照 D.空白对照 福建省惠南中学2010届高三综合测试 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(选做题)本大题包括A,B,C,D共4小题,请从这4题中选做2小题. 每小题10分,共20分.请在答题卡上准确填涂题目标记. 解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

A. 选修4-1:几何证明选讲

如图,是边长为的正方形,以为圆心,为半径的圆弧与以为直径的半⊙O交于点,延长

   (1)求证:的中点;(2)求线段的长.

B.选修4-2:矩阵与变换

已知矩阵A,其中,若点在矩阵A的变换下得到

   (1)求实数的值;

   (2)矩阵A的特征值和特征向量.

 

C. 选修4-4:坐标系与参数方程

在极坐标系中,圆的极坐标方程为

(1)过极点的一条直线与圆相交于,A两点,且∠,求的长.

(2)求过圆上一点,且与圆相切的直线的极坐标方程;

 

D.选修4-5:不等式选讲

已知实数满足,求的最小值;

 

 

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(选做题)本大题包括A,B,C,D共4小题,请从这4题中选做2小题. 每小题10分,共20分.请在答题卡上准确填涂题目标记. 解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

A. 选修4-1:几何证明选讲

如图,是边长为的正方形,以为圆心,为半径的圆弧与以为直径的半⊙O交于点,延长

   (1)求证:的中点;(2)求线段的长.

B.选修4-2:矩阵与变换

已知矩阵A,其中,若点在矩阵A的变换下得到

   (1)求实数的值;

   (2)矩阵A的特征值和特征向量.

 

C. 选修4-4:坐标系与参数方程

在极坐标系中,圆的极坐标方程为

(1)过极点的一条直线与圆相交于,A两点,且∠,求的长.

(2)求过圆上一点,且与圆相切的直线的极坐标方程;

 

D.选修4-5:不等式选讲

已知实数满足,求的最小值;

 

 

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 (选做题)从A,B,C,D四个中选做2个,每题10分,共20分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

A.(本小题为选做题,满分10分)

如图,AB是半圆的直径,CAB延长线上一点,CD

切半圆于点DCD=2,DEAB,垂足为E,且E

OB的中点,求BC的长.

 

B.(本小题为选做题,满分10分)

已知矩阵,其中,若点P(1,1)在矩阵A的变换下得到点

(1)求实数a的值;    (2)求矩阵A的特征值及特征向量.

 

C.(本小题为选做题,满分10分)

设点分别是曲线上的动点,求动点间的最小距离.

 

D.(本小题为选做题,满分10分)

为正数,证明:.

 

 

 

 

 

 

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