第二节:书面表达 你的网友Tom发来邮件询问你家乡昆明的情况.他想来昆旅行.以下是你回信的内容. 1.昆明位于中国西南边陲.是云南的省会.. 2.昆明总面积2万平方公里.人口接近600万. 3.昆明历史悠久.有近800年的历史.文化遗迹随处可见. 4.昆明四面环山.紧邻滇池. 5.昆明气候四季如春.阳光灿烂.享有“春城 美誉. 6.昆明名胜众多.石林.西山等地深受游客欢迎. 假如你叫杨莉.请根据上面信息给Tom 回一封邮件. 注意: 1. 内容应包括以上要点; 2. 字数120字左右,注意格式,不要逐字逐句翻译, 可以适当增加细节.使其连贯.完整; 3. 参考词汇:平方公里 square kilometer 省会 capital 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

第二节: 书面表达 (共1题,满分15分)

随着中国国际地位的提高,世界各地掀起了学汉语的热潮,美国也不例外。假定你叫李华,你的美国网友Mike通过e-mail告诉你他学汉语方面的困难:口语不怎么好,听力差,写作能力最差。请你回一封e-mail,给他提出一些行之有效的建议。

I.你的建议:口语:每天说,每天背一定量的常用语。

写作:多读简易读物并做笔记,每天写一点,比如写日记(keep a diary)等。

II.要求:1.词数 100字左右;

            2.不要逐字译成英文,为使行文流畅可适当增加细节。

            3.E-mail的开头和结尾已为你写好(不计入总数)。

Dear Mike, 

     How nice to hear from you! In your letter you talked about your difficulties with your Chinese Learning. Well, my advice is that                          

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Hoping they will do some good to your Chinese learning.

  Best wishes!         

                                                          Yours                                                                    Li Hua                                                     

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第二节:书面表达 (共1题,满分15分)

       春天是旅游的好季节,某外国语学校校长要求各班同学就春游一事展开讨论。讨论的主题是:学校要不要组织学生春游,校长还要求就讨论的情况用英语写一封信给他。

       假定你是某班班长,组织了这次讨论,70%的同学赞成春游,而30%的同学反对春游。请你根据下列表格中的信息介绍讨论情况,并简单谈谈你自己的看法。

       赞成

      反对

??可以领略大自然的优美风景

??影响学习

??拓宽视野,增长知识

??增加家庭负担

??呼吸新鲜空气,有益于身体健康

??担心安全

??…

??…

注意:

信的首句和格式已为你写好。

字数:100-120左右;首句不计字数。

生词:拓宽: broaden    负担: burden

Dear Headmaster,

       I’m writing to tell you about the discussion we’ve had on whether the school organize a spring outing for the students.                                                             

                                                                              

                                                                              

Yours truly,

Li Hua

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第二节:书面表达(本题有1小题,满分15分)
VII. 书面表达(共15分)
假设你班将举行一次英语班会,主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示并结合自己的情况写一篇发言稿。

使用方式
好处
存入银行
养成节约的习惯
购买书籍
获取知识
……
……
注意:    1. 字数: 100词左右
参考词汇:零花钱  pocket money
Dear friends,
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
That’s all, thank you.
Li Hua

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第二节:书面表达(本题有1小题,满分15分)

VII. 书面表达(共15分)

假设你班将举行一次英语班会,主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示并结合自己的情况写一篇发言稿。

使用方式

好处

存入银行

养成节约的习惯

购买书籍

获取知识

……

……

注意:    1. 字数: 100词左右

参考词汇:零花钱  pocket money

Dear friends,

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

That’s all, thank you.

Li Hua

 

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第二节:书面表达(本题有1小题,满分15分)

VII. 书面表达(共15分)

假设你班将举行一次英语班会,主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示并结合自己的情况写一篇发言稿。

使用方式

好处

存入银行

养成节约的习惯

购买书籍

获取知识

……

……

注意:    1. 字数: 100词左右

参考词汇: 零花钱  pocket money

Dear friends,

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

That’s all, thank you.

                                                               Li Hua

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