32.肺炎双球菌能引起人的肺炎和小鼠的败血症.已知有许多不同菌株.但只有光滑型(S)菌株能引起疾病.这些有毒菌株在每一细胞外面有多糖类的胶状荚膜.保护它们.使它 们不被宿主正常的防御机构破坏.请就下面肺炎双球菌的转化实验回答下列问题: A.R型 小鼠→健康 B.S型 小鼠→败血症 C.高温杀死S型菌 小鼠→健康 D.活R型菌+高温杀死S型菌 小鼠→败血症 (1)从D组实验中的小鼠体内可以分离出 型菌.肺炎双球菌具有的细胞器是 .单个细菌用肉眼是看不见的.通常要用 观察. (2)从上述实验可以看出:在第四组实验中.已经被加热杀死的的S型细菌中.含有 物质. (3)1944年艾弗里等科学家从S型菌中提取DNA.蛋白质和多糖荚膜等成分.分别与R型菌一起培养.结果发现: ①S型细菌的DNA与R型活菌混合.将混合物注入小鼠体内.可使小鼠致死.这说明 . ②S型细菌的蛋白质或多糖荚膜与R型活菌混合并注入小鼠体内.小鼠将 ,从小鼠体内只能分离出 菌. ③如果将DNA酶注入活的S型细菌中.再将这样的S型菌与R型活菌混合.混合物不使小鼠致死.原因是 . ④艾弗里进行的肺炎双球菌的转化实验中.所谓的“转化 是指从S细菌中提取转化因素处理R细菌.使R细菌获得S细菌的某些遗传特性.这里的转化因素是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的有毒性,能引起人或动物患肺炎或败血症,无荚膜的无毒性。如图表示1944年美国学者艾弗里和他的同事所做的细菌转化实验,下列相关说法错误的是
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A.导致小鼠死亡的有A、D两组
B.通过D、E两组对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
C.D组产生的有毒性的肺炎双球菌不能将该性状遗传给后代
D.B组经过煮沸后有荚膜的细菌失去毒性

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肺炎双球菌能引起人的肺炎和小鼠的败血症,已知有许多不同菌株,但只有光滑型(S)菌株能引起疾病,这些有毒菌株在每一细胞外面有多糖类的胶状荚膜,保护它们,使它们不被宿主正常的防御机构破坏。请就下面肺炎双球菌的转化实验回答下列问题:

(1)从D组实验中的小鼠体内可以分离出____型菌。肺炎双球菌具有的细胞器是____,单个细菌用肉眼是看不见的,通常要用____(仪器)观察。

(2)从上述实验可以看出:在第四组实验中,已经被加热杀死的的S型细菌中,含有________________物质。

(3)1944年艾弗里等科学家从S型菌中提取DNA、蛋白质和多糖荚膜等成分,分别与R型菌一起培养,结果发现:

①S型细菌的DNA与R型活菌混合,将混合物注入小鼠体内,可使小鼠致死,这说明____________________________。

②S型细菌的蛋白质或多糖荚膜与R型活菌混合并注入小鼠体内,小鼠将______,从小鼠体内只能分离出____菌。

 ③如果将DNA酶注入活的S型细菌中,再将这样的S型菌与R型活菌混合,混合物不使小鼠致死,原因是____________。

④艾弗里进行的肺炎双球菌的转化实验中,所谓的“转化”是指从S细菌中提取转化因素处理R细菌,使R细菌获得S细菌的某些遗传特性。这里的转化因素是________。

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肺炎双球菌能引起人的肺炎和小鼠的败血症。已知有许多不同菌株,但只有光滑型(S)菌株能引起疾病。这些有毒菌株在每一细胞外面有多糖类的胶状荚膜保护它们,使它们不被宿主的正常防御机构破坏。以下是1928年格里菲思所做的实验,据图回答:

(1)从D组实验中的老鼠体内可分离出__________。

(2)为了解释上述实验现象,1944年艾弗里等科学家从S型菌中提取DNA、蛋白质和荚膜多糖等成分,分别与R型菌一起培养。结果发现:

①S型细菌的DNA与R型活菌混合,将混合物注入老鼠体内,可使老鼠致死,这说明_______________________________________。

②S型细菌的蛋白质或荚膜多糖与R型活菌混合并注入老鼠体内,老鼠________,老鼠体内只能分离出____________。

(3)如果将DNA酶注入活的S型细菌中,再将这样的S型细菌与R型活菌混合,混合物不使老鼠致死,原因是___________________________。

(4)上述转化实验直接证明了__________________。

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(9分)肺炎双球菌能引起人的肺炎和小鼠的败血症,已知有许多不同菌株,但只有光滑型(S)菌株能引起疾病,这些有毒菌株在每一细胞外面有多糖类的胶状荚膜,保护它们,使它
们不被宿主正常的防御机构破坏。请就下面肺炎双球菌的转化实验回答下列问题:
A.R型(无荚膜无毒菌)     小鼠→健康
B.S型(有荚膜有毒菌)     小鼠→败血症(死亡)
C.高温杀死S型菌    小鼠→健康
D.活R型菌+高温杀死S型菌    小鼠→败血症(死亡)
(1)从D组实验中的小鼠体内可以分离出____型菌。肺炎双球菌具有的细胞器是____,单个细菌用肉眼是看不见的,通常要用____(仪器)观察。
(2)从上述实验可以看出:在第四组实验中,已经被加热杀死的的S型细菌中,含有________________物质。
(3)1944年艾弗里等科学家从S型菌中提取DNA、蛋白质和多糖荚膜等成分,分别与R型菌一起培养,结果发现:
①S型细菌的DNA与R型活菌混合,将混合物注入小鼠体内,可使小鼠致死,这说明____________________________。
②S型细菌的蛋白质或多糖荚膜与R型活菌混合并注入小鼠体内,小鼠将______,从小鼠体内只能分离出____菌。
③如果将DNA酶注入活的S型细菌中,再将这样的S型菌与R型活菌混合,混合物不使小鼠致死,原因是____________。
④艾弗里进行的肺炎双球菌的转化实验中,所谓的“转化”是指从S细菌中提取转化因素处理R细菌,使R细菌获得S细菌的某些遗传特性。这里的转化因素是________。

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(9分)肺炎双球菌能引起人的肺炎和小鼠的败血症,已知有许多不同菌株,但只有光滑型(S)菌株能引起疾病,这些有毒菌株在每一细胞外面有多糖类的胶状荚膜,保护它们,使它

们不被宿主正常的防御机构破坏。请就下面肺炎双球菌的转化实验回答下列问题:

   A.R型(无荚膜无毒菌)      小鼠→健康

   B.S型(有荚膜有毒菌)      小鼠→败血症(死亡)

   C.高温杀死S型菌    小鼠→健康

   D.活R型菌+高温杀死S型菌     小鼠→败血症(死亡)

(1)从D组实验中的小鼠体内可以分离出____型菌。肺炎双球菌具有的细胞器是____,单个细菌用肉眼是看不见的,通常要用____(仪器)观察。

(2)从上述实验可以看出:在第四组实验中,已经被加热杀死的的S型细菌中,含有________________物质。

(3)1944年艾弗里等科学家从S型菌中提取DNA、蛋白质和多糖荚膜等成分,分别与R型菌一起培养,结果发现:

①S型细菌的DNA与R型活菌混合,将混合物注入小鼠体内,可使小鼠致死,这说明____________________________。

②S型细菌的蛋白质或多糖荚膜与R型活菌混合并注入小鼠体内,小鼠将______,从小鼠体内只能分离出____菌。

 ③如果将DNA酶注入活的S型细菌中,再将这样的S型菌与R型活菌混合,混合物不使小鼠致死,原因是____________。

④艾弗里进行的肺炎双球菌的转化实验中,所谓的“转化”是指从S细菌中提取转化因素处理R细菌,使R细菌获得S细菌的某些遗传特性。这里的转化因素是________。

 

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