第二节：短文写作 (共1题，满分25分)
假设你是李华，是武汉某中学的高三学生。你的英国网友Jim发来电子邮件，告诉你他将于今年暑假来中国旅游，并决定来武汉和你呆一周。但他对有些情况不清楚。请你用英文给他回一封电子邮件。
注意：1．词数为100左右；
2．电子邮件应包括方框内包有的提示内容，可以适当发挥；
3．电子邮件的开头和结尾已为你写好（不计入你所写词数，不得抄入答题卡）。
附 (Jim的邮件及你应该作出的应答) :

Subject: a visit to China from Jim Dear Li Hua, I feel very excited about my visit to China and meeting you for the first time! But I’m still not sure about the following: 1.  When will you be free? 从6月18日你就有时间陪他了。 2.  How can I get to your place? 乘飞机到武汉，到天河机场去接。 3.  What’s the weather like there? 武汉夏天气温较高，不用带太多衣服。 4.  What shall we do together? 参观当地的风景名胜。 Please let me know! Your friend, Jim

 
Dear Jim,
__________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
__________________________________________________________
Yours,
Li Hua

第二节：短文写作 (共1题，满分25分)

假设你是李华，是武汉某中学的高三学生。你的英国网友Jim发来电子邮件，告诉你他将于今年暑假来中国旅游，并决定来武汉和你呆一周。但他对有些情况不清楚。请你用英文给他回一封电子邮件。

注意：1．词数为100左右；

2．电子邮件应包括方框内包有的提示内容，可以适当发挥；

3．电子邮件的开头和结尾已为你写好（不计入你所写词数，不得抄入答题卡）。

附 (Jim的邮件及你应该作出的应答) :

Subject: a visit to China from Jim Dear Li Hua, I feel very excited about my visit to China and meeting you for the first time! But I’m still not sure about the following: 1.  When will you be free? 从6月18日你就有时间陪他了。 2.  How can I get to your place? 乘飞机到武汉，到天河机场去接。 3.  What’s the weather like there? 武汉夏天气温较高，不用带太多衣服。 4.  What shall we do together? 参观当地的风景名胜。 Please let me know! Your friend, Jim

 

Dear Jim,

__________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

__________________________________________________________

Yours,

Li Hua

 

第二节：短文写作 (共1题，满分25分)

       假设你是李华，是武汉某中学的高三学生。你的英国网友Jim发来电子邮件，告诉你他将于今年暑假来中国旅游，并决定来武汉和你呆一周。但他对有些情况不清楚。请你用英文给他回一封电子邮件。

       注意：1．词数为100左右；

2．电子邮件应包括方框内包有的提示内容，可以适当发挥；

3．电子邮件的开头和结尾已为你写好（不计入你所写词数，不得抄入答题卡）。

附 (Jim的邮件及你应该作出的应答) :

Subject: a visit to China from Jim Dear Li Hua,        I feel very excited about my visit to China and meeting you for the first time! But I’m still not sure about the following: 1.  When will you be free? 从6月18日你就有时间陪他了。 2.  How can I get to your place? 乘飞机到武汉，到天河机场去接。 3.  What’s the weather like there? 武汉夏天气温较高，不用带太多衣服。 4.  What shall we do together? 参观当地的风景名胜。 Please let me know!                                           Your friend,                                                          Jim

Dear Jim,

__________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

__________________________________________________________

                                                          Yours,

                                                          Li Hua

Ⅳ．写作（共两节）

第一节：基础写作（共1小题；满分15分）

       请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。

假设你是新华中学的学生李华，得知某英文报招聘兼职记者，你有意应聘，请按下列要点给报社写一封自荐信。

*表示感兴趣

*说明优势：知识面、英语水平、合作精神、相关经历(学校校报记者)

*希望得到回复

注意：

    1．文章的开头已经为你写好

2．  必须使用5个句子介绍全部所给的内容

3．  将5个句子组织成连贯的短文

Dear Sir or Madam,

   I am a student from Xinhua Middle School. I am glad to learn that you want a few part-time English reporters.                                          

                                                                    

                                                                 

                                                  Yours faithfully,

                                                     Li Hua

Ⅳ．写作（共两节）

第一节：基础写作（共1小题；满分15分）

       请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。

假设你是新华中学的学生李华，得知某英文报招聘兼职记者，你有意应聘，请按下列要点给报社写一封自荐信。

*表示感兴趣

*说明优势：知识面、英语水平、合作精神、相关经历(学校校报记者)

*希望得到回复

注意：

    1．文章的开头已经为你写好

2．  必须使用5个句子介绍全部所给的内容

3．  将5个句子组织成连贯的短文

Dear Sir or Madam,

   I am a student from Xinhua Middle School. I am glad to learn that you want a few part-time English reporters.                                          

                                                                   

                                                                 

                                                  Yours faithfully,

                                                     Li Hua