两位同学在实验室利用如图甲所示的电路测定定值电阻R₀、电源的电动势E和内电阻r,调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录了电流表A和电压表V₁的测量数据，另一同学记录是电流表A和电压表V₂的测量数据.根据数据描绘了如图乙所示的两条U－I直线.则图象中两直线的交点表示的物理意义是(   )

A.滑动变阻器的滑动头P滑到了最右端

B.电源的输出功率最大

C.定值电阻R₀上消耗的功率为0.5 W

D.电源的效率达到最大值

两位同学在实验室利用如图甲所示的电路测定定值电阻R、电源的电动势E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录了电流表A和电压表V₁的测量数据，另一同学记录是电流表A和电压表V₂的测量数据．根据数据描绘了如图乙所示的两条U-I直线．则图象中两直线的交点表示的物理意义是（ ）

A．滑动变阻器的滑动头P滑到了最右端
B．电源的输出功率最大
C．定值电阻R上消耗的功率为0.5 W
D．电源的效率达到最大值

两位同学在实验室利用如图甲所示的电路测定定值电阻R、电源的电动势E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录了电流表A和电压表V₁的测量数据，另一同学记录是电流表A和电压表V₂的测量数据．根据数据描绘了如图乙所示的两条U-I直线．则图象中两直线的交点表示的物理意义是（ ）

A．滑动变阻器的滑动头P滑到了最右端
B．电源的输出功率最大
C．定值电阻R上消耗的功率为0.5 W
D．电源的效率达到最大值